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我在十一中的这几天里，因为打了曾主任，而顶着英雄的名声，在班里很受尊重。
我突然有了一个想法，何不通过打老师，来发展自己在十一中的势力？
在十一中，打老师能成为英雄，那就说明了一个问题，十一中的学生，非常恨老师。
那么，我就可以游说其他的学生，一起组织起来打老师。而我作为带头者，不就是老大吗？
如何让他们敢打，这个很简单，只要给他们灌输“法不责众”的概念，他们就绝对敢。
告诉他们，这么多人一起打，学校就是再怎么处理，也不可能把这么多学生一起开除吧？
或许学校会拿带头的开刀，而这个带头的就是我，我可是有陈校长的把柄在手啊！这足够成为我保命的王牌了，所以我就更不用担心被开除。
而这个，还是叶雪给我的灵感。大家还记得吗？前面我提到过，叶雪初一的时候，组成一个团体，来对抗学校的校规。
虽然当时，叶雪只在她们的那个班组织了起来，并没有多大的规模。可是情况不一样，因为她初中的时候，学生不是那么恨老师。
而在现在的十一中，不仅我们班的老师是这样，别的班的老师差不多也是这样，学生和老师几乎成了对立面。
所以，我要是组织起来，并且打出名声，那么十一中学生反对老师的力量，便会像星火燎原一样，席卷整个学校！
那些恨老师的学生，就是星星之火，我把这些个星星之火团结起来，就能形成燎原之势。
而下一个下手目标就是，我们班的语文老师，潘老师。
潘老师打学生是最多的，轻则用铁尺打学生的手心，有的学生的手都被打肿了！重则用棍子打学生的身上，而潘老师打人好像挺专业，用棍子打人的时候从来不留下痕迹。
我们班的学生，被潘老师折磨的苦不堪言。
下面我要做的就是，让全班一起打潘老师！
让全班学生，集体殴打潘老师！
全班都行动起来，我就不信学校方面能把全班学生都给处分或开除！
法不责众，这句话可不是瞎掰的！
带着全班一起反对老师，现在想想，就觉得激动万分啊，太热血了！