雪雪拿起打火机，“啪——”的一下打燃了火，还真要给我点烟喃——
我拿过打火机，点头夸她聪明，婉转地道：“但是徒儿，你这哪里是在帮师傅呢？明明师傅都告诉你了抽烟有害身体的，想一步步戒烟，希望能得到你的帮助，你这……”
“我错了师傅，我又没动脑筋……”雪雪明白了我的真意，诚实地说：“我看姐姐和妈妈都没有表态，又看你老闻着烟好想好想抽的样子——我知道你是为了我的健康，怕我们抽‘二手烟’才……我才这样罚你的——”
“好，我们的雪儿是越来越懂事了——鼓掌！”大舅又为雪雪叫好，大姨和红涛跟着鼓起掌来；小姨芙蓉花般的面容充满着喜悦，望着我和雪雪，沉浸在她独有的快乐中——
我把雪雪拉近身前，信任地看着她：“雪雪，今后师傅与你在一起的时候就不抽烟了，做到了这一步；再努把力就有希望与烟彻底决裂——当然，这是以后的事了。”
“好的，为了师傅的健康，我会帮助你——”
这一决定使我感到满意，很久以来我一直希望能有一个动力使自己不再抽烟——刚才突然当着杜家人的面说出了小范围里不抽烟的话，可见自己潜意识里已经开始有了彻底戒烟的动机了——有雪雪在就不抽烟这一步是肯定能做到的，但是否下一步真能做到完全戒烟呢？还没把握；再找一个动力，就可下决心了，这是我戒烟的特殊方法。
从杜家人的眼神中，感到他们对我的这一做法觉得有趣，不抽烟的人不会知道戒烟有多难？否则我何须要找动力呢？
小范围不抽烟，不再以“人体艺术写真”的眼光透视身边的杜红涛，“爱心之家”在行动——这三件事是我今天家访的收获——当然主要还是雪雪练武的事，需要沟通！
谈话进入正题后，我坦诚地提出了自己的想法及希望得到明确的回答——这是在双方真诚而高度信任的基础上，为了不误学者，不枉教者而进行的非常必要的交谈：
“……很高兴能教雪雪这样的学生，虽然已给她草拟了‘功夫艺术’的第一个十年计划，但坦率地说是仅凭小杜老师和红涛的意愿以及对雪雪的面视后主观拟定的——尚缺对雪雪具体的身体素质、心理素质测试数据和其真实的习武动机……也就是说，雪雪的学习目的是什么？这一点我是非常需要了解清楚的！”
大家都听得很认真，杜先生和红涛是内行，频频点头；我喝了口茶，小姨忙给茶碗里续水，在最终开课之前，一些关键性问题必须道明，以免半途而废。
“如果是在艺术宫教学，这些话就不必说……雪雪是我很看好而且需要深下功夫培养的特殊学生——有关数据可以在开课之前完善，但最关键的还是与家长们沟通交流有关‘实用’的问题——如果是仅仅为了强身健体、陶冶情操或是艺术修养等方面的目的，那么杜先生和红涛都完全可以轻松的顺便就把她带出来了……”
“不、不，不是这样的肖教……”小姨有点着急了，我发现她已经习惯叫我“肖教”而不是“小肖老师”了；这很微妙，根据她一段时间来的处事表现及见面时的情绪反应来分析，她起码是想同杜红涛一样的称呼我……
看来杜家我是要长期相处的了，若不能准确地掌握人物关系和他们的心理活动的话，家里闹点别扭或稍有不愉快的事我都会感到遗憾的——现在我只想愉快的做事，别无他求，既然谈不上是创业，只做事处人际关系，那图的就是个快乐！
杜红涛完全理解我的意思并赞同我的观点，见小姨有点着急，她就插话道：“肖教所言极是，就这个问题我们家人已经有了共识——我爸爸非常赞同肖教的观点，说这很透彻、明快、务实、认真、独到而极为负责……有关肖教希望了解雪雪习武的‘未来及实用’的问题，我爸爸这就如实相告耶。”
杜先生乐呵呵地点了点头，接着红涛的话说：“肖教是个明快人，做事一贯认真负责——人品好、事业心强、武舞艺术全面，教学经验丰富……”
看杜先生说话时家人们喜滋滋的表情，可见他们的确是交流过意见的；心里感到安慰，我现在的团队意识比较强，虽然是我在主教雪雪，但这是长时间的“打造”人才，必须是家长、亲人、雪雪和我共同的事——他们能这样重视，好！
“自从红儿回来讲了肖教练答应收雪儿为徒的事后，我们杜家全体就这个问题反复、认真、慎重地商量过好几次，最终家人们的意见归纳起来就是：以武术运动为爱好，强身健体，有自卫能力；其他方面就由教练和雪儿练着看了。”
“很好，谢谢，这样我就基本有数了——”我点头微笑，更明确地说出了自己的理解：“也就是说雪雪习武的目的与事业、职业和名利无关咯——不为参赛，不为考学；不一定上舞台，功夫影视艺术的造诣也顺其自然——重在增强体质和防身自卫……”
“这样好——就这样很好……谢谢肖教，只要你带着雪儿修炼，我和她西去的爹就感激不尽了！”小姨竟情不自禁地轻轻拍着我的手，满怀感激地望着我插上了这话。
“对，就希望雪儿练就一身超强的功夫，不惧歹徒的侵扰——”杜先生接上说；“这也是庆雪儿周岁那天肖刚妹弟与我的肺腑之言——他跟我练拳，也希望雪儿能跟我习武……”