迈阿密是拉丁裔扎堆的城市，新移民众多。
中学阶段平时成绩不被美国政府承认的人也很多。
加上迈阿密大学本身就是经常出拉美政要、大佬的地方。
所以，这里的考场规模依然很大，几乎是如今美国高考规模和密度最大的区片。
迈阿密市甚至有不少培训机构，专门就针对大学阶段来美的新移民、给他们提供考前培训。就跟半个世纪前大洋彼岸的“高考工厂”、“复读工厂”差不多。
周克的报考手续，是提前通过个人终端（也就是隐身机盒）在网上完成的，钱也是自动从个人账户扣的。考试日把人带上就行，啥都不用准备。
坐在一人一桌的宽松考场里，面前是一个既可以手绘也可以动作捕捉的oled平板。
眼看开考时间就快到了，却没有监考老师来宣布开始，也没人强调考场纪律。
周克微微有些不习惯，这和他9年前读书的时候完全不一样。
他瞥了眼左手边那桌上，坐着个很有暴发户气息的拉丁裔男生。姓名可以直接看见，叫范格里夫。（ar眼镜定位附近的人，直接知道名字，所以这个时代的人不用自我介绍。）
周克便伸手偷偷戳了他一下：“嘿，兄弟，时间到了吧？我自己点‘开始’就能做题？没监考老师的么？”
范格里夫用看白痴的眼光、打量了一下周克：“你傻？不会是哪个穷逼国家来的新移民吧？这都不知道。”
周克内心暗暗不爽。
不过他知道眼下低调最重要，也就不跟对方一般见识，反而很礼貌地回答：“抱歉，刚从古巴回来，那儿很落后，考试制度跟十几年前差不多。”
听他这么一说，范格里夫立刻露出了然的鄙夷：古巴来的穷逼，怪不得没见识。
幸好，坐在周克另一侧的男生，主动解答道：“古巴那边还没实施么？我们这儿都是ar眼镜自动监考，有没作弊靠ar眼镜上的摄像头和麦克风说了算，所以没监考老师了。”
周克闻言，扭头看了对方一眼，善意地点点头。
考试正式开始，所有人都在触屏上答起题来。
周克的内心，却还在感慨自嘲：“早该想到是ar眼镜监考了……我的眼镜是魔改过的，要是想的话，岂不是还能作弊？嗯，不过也只能藏些‘小抄’而已，没什么卵用。反正靠本事也能考过。”
这么一想，他才很快宁神静心下来。
作弊终究只是个玩笑，因为考试本来就不重视死记硬背，所以压根儿没有“小抄”的存在价值。
早在2010年代，数学卷，就会把可能用到的公式，全部印在纸质考卷上——因为美国人觉得考察一个人才，最重要的是创新能力，而不是背诵。
都什么年代了，背诵这种低级技能，不该成为让人拉开差距的因素。
如果有两个考生a和b，两人其他课本技能都差不多。
但a联想能力丰富，逻辑强，又善于发现问题；但记性很差、遇到问题经常需要百度。
而b只是善于背诵，脑内内置百度，但思维死板——那当然应该让a成为上等人，让b沦为底层。
而发展到了2044年，如今的人考试的时候，是允许直接检索公开现有技术的，所以知识存量根本无法拉开考生的差距。
知识就放在那里，关键看你会不会找、知不知道哪些点是有用的、如何拿来解决考卷上的具体问题。
……
周克毫无疑问是高智商，解决实际问题的能力很强，所以尽管知识存量和9年后的世界有点脱节，依然不影响他行云流水一般答题。
2010年代的考试，只有阅读、数学和论证分析等三大类基础课程，不像大明的高考那样还有物理化学或者背诵的史地政。（美国高中的物理化学是放在ap课程、也就是“大学预科”里学的，不选就可以不学。a后面考的。）
经过几十年的发展，为了更全面考察学生、简化考制，所以a里，加入了一些物理、化学等技术型考题。
不过这也依然不是为了考知识存量，而是把解题所需的公式、定理全部列在卷子屏幕上，完全公开供考生查阅。
就看考生现场学习、然后现场应用刚刚学到的新知识的能力。
为了防止考生提前题海战术，考卷上用到的定理、公式都是极度冷门的，甚至会故意捏造出违背自然规律的伪定理，并且要求考生按照这个伪定理解题。
之所以这么干，就是为了“确保谁都没有提前学过这个定理和公式，大家都在考场上现学”。
周克行云流水地答着题，很是适应这种命题节奏，4个小时的考试时间，他才花了3小时就做完了。
空下来后，他留神复盘了一下命题思路，对这个时代的主流价值观认知，又有一些收获心得：
从考卷上可以看出，这个时代的巨头们，都非常重视“学习新东西的速度”，而不是一个人“通过努力后能多么精益求精”。
所以中小学学制才能缩短到10年，16岁就上大学——因为中小学这点课，10年绝对够了。在旧制度下，初三和高三本来也是复习的，其实前面两年已经学光。那还不如省两年人生，大家都不复习，减负。
或许是知识更新换代太快了吧，“学习能力”和“学习速度”，才凸显到了那么重要的位置。
虽然不想承认，但在人工智能时代，“笨鸟先飞者”确实已经永远固化到了社会的最底层，