自打操纵舱被放入清洗槽中进行清洗后，时间已经过去了二.info在这二十分钟里，平安不但在迪奥的帮助下从昏睡中苏醒了过来，更在快速播放并观看完操纵舱所录制的影像之后，弄清楚了自己现在的处境。
“平行时空b世界吗？”端坐在已经结束了放映的显示屏前，向后倾身靠进操纵席里的平安，同依旧站在自己膝头的迪奥展开了讨论。
“依据我们停留在a世界里时所见到的最后景象以及最后经历过的那些事情来看，时空壁上联通口的开启，是因为不定虫的巢穴被炮弹命中，随即由爆炸引发的偶然性事件对吧？”
“正是如此。所以，在我们并不清楚时空壁上的联通口开启的具体条件是什么，同时也不具备能力尝试着去开启时空壁上的联通口，进而得以回到原来的世界的情况下，我们目前所能做的，就只剩下暂时把维德纳舰长下令葬送你的事情忘到脑后，随后尽快在现在的这艘希望号上安顿下来，这么一件事了。”
“赞成。”点头对自己看起来小巧可爱的同伴表示附议，沉思片刻的平安紧接着便提出了几个在开始b世界的新生活之前，他们首先需要解决的问题。
b世界的未知性，在平安和迪奥得以对其展开探索之前，是他们无法提前做好准备，而只能消极被动地在接下来的日子里进行应对的。
因此现下，他们所能做的，便仅仅只是从“将从a世界里带来的，包括我们自己在内的一切，全都纳入可控范围内”这一点，开始进行着手而已。
首先，先从平安自身考虑起。
在现如今依旧不知道，维德纳舰长究竟是为着什么样的理由，而下令让明光将她葬送在不定虫巢穴中，且她和迪奥谁也解说不清楚跨越时空壁的问题的情况下，盲目地将所有真相据实以告，进而引起现在这艘希望号上的人的怀疑、畏惧或者排斥等负面情绪，很明显是非常愚蠢的。
因此，在并不希望跨越时空壁而来的自己，有任何一点点被当作科研材料进行科学研究的可能性的情况下，打从一开始就直接假装自己来自于那艘损毁了的，对希望号上的所有人来说都是未知的存在的“第三艘太空船”，就成为了平安最好的选择。
其次，是迪奥的问题。
身为一个不知道自己是由谁编程创造，同时也不知道自己为什么会被创造出来，更加不知道自己究竟在a世界希望号的网络系统里无意识地沉睡了多久的人工智能，在机缘巧合之下才成为平安的友人的他，将以什么样的身份在这个b世界里重新开始，必须得仔细斟酌清楚。
遥想十多年前，一直寄宿在军校里的某个，由操纵士训练生使用的假想模拟训练舱的操作系统里的迪奥，其实是被平安的许多句“谢谢”，给一点一点地彻底唤醒的。
假想模拟训练舱作为一个培训新操纵士，以及测试老操纵士的技能的，非常重要的设备，在它的网络系统中，存储有按照难易程度划分为难、中、易，三个等级的、上千种不同的作战场景。
在开采资源的星体上遭遇不定虫；在同希望号的子舰一起在太空中执行任务的时候遭遇不定虫；在四处飘浮着浮岛且机甲受到了重力影响的气体星球上遭遇不定虫......
但凡人类历史上真实遇到过的、具有典型代表性的作战场景，全都被收入到了假想模拟训练舱的系统中，以此帮助所有正式操纵士，与操纵士训练生们，在这无论是五感当中的哪一感，都能体会到异常逼真的战斗环境的假想模拟训练过程中，通过自己的反复操纵和演练，获取可贵的战斗经验。
在军校就读期间，每次进行假想模拟训练都会选择同一个训练舱的平安，在入学第一年第一次对其进行使用的时候，就因为自己带给沉睡中的迪奥的一种，莫名其妙的强烈熟悉感，而使得寄宿在这个训练舱系统中的他，迷迷糊糊地半梦半醒了过来。
随后，在自己每次结束了一个战斗场景训练之后，都会将系统从训练模式调整到演示模式，以此通过训练舱还原出来的“该场景最高分通关者，曾经做了什么样的操纵，究竟是如何通关的”的演示中，寻找自己和对方的差异，随即进行进一步学习的平安，又因为每一次结束训练，都会对着让她学到了不少新东西的训练舱内部系统说一句“谢谢”的关系，因而让半梦半醒的迪奥，下意识地在接下来的训练中对她提供了帮助。
学习过演示模式还原的最高分通关操纵法，随后依据自身的习惯对其进行适当修改，再在下一次重复该战斗场景的时候，争取刷出一个新分数的平安，很快就注意到了自己使用的训练舱具有了一些别人使用的训练舱所没有的新功能。
即：半梦半醒的迪奥，为她提供的机甲操纵法改进建议。
每进行一个场景的重复训练，寄宿在系统中的迪奥就会将平安正在进行的实时操作捕捉下来，随后与最高分通关操纵法进行比对，从而在显示屏上提供一些帮助平安弥补自己的操纵技术漏洞的改进意见。
而经由迪奥的帮助得以在短时间内取得巨大进步的平安，也在长时间的训练中察觉到了自己的训练舱系统里，寄宿着一个与模拟训练系统完全不同的别的人工智能。
因为察觉到了别的人工智能寄宿在训练舱系统里，又不知道它是个什么样的人工智能，非常感谢它的平安，随后就依据训练