永乐二年四月，颁诏天下，立皇长子高炽为皇太子，封高煦为汉王，高燧为赵王。随即又册张氏为太子妃，韦氏为汉王妃。
皇帝对韦氏的册封是有些推三阻四的，但是徐皇后却为韦氏说话，才让皇帝一并册立了韦氏。高炽正位春和宫，高煦如今在开平，高燧被派去了北京镇守。高煦和高燧如果回到南京，就要住进诸王馆之中。
诸王馆中，住的是高皇帝未曾就藩的儿子，从第二十子韩王朱松到第二十五子伊王朱?，一共六个藩王，封号及封地都是高皇帝在世的时候所封。所有在京的藩王都住在诸王馆之中，不可能建造府邸，因为他们将来是要就藩封国的。
汉王高煦的封地在云南，赵王的封地在河南彰德，由此可以看出皇上对汉王的另眼相看，因为皇帝并没有说高煦的具体封地，也就是将云南整个地方，都封给了高煦——在云南，高煦就是名副其实的王了，他的权力，比黔国公沐府还要大。
朝廷对西南诸蛮夷，只是笼络，或者征讨，并没有出现一种叫“改土归流”的政策，云南没有多少官吏，所以能在云南封王，就是当真将云南这地方，送给了高煦，他有了独立于中央之外且不受统辖的王国。
张昭华对这个封法没有异议，毕竟原先摆在高煦面前的，是皇帝曾经许诺的太子之位。
第一天的时候，诸王并长公主们，前来拜见。高炽和张昭华在门外亲迎。大家以家人礼相见，但是坐在了一处，却规规矩矩地，不知道要说什么。
这些人，身在皇家，见到了太多的东西，从高皇帝时代的腥风血雨中走来，又目睹了靖难这样血流漂杵的惨烈，那么所谓的手足、所谓的亲亲，所谓的骨肉，就什么都不是了。
第二天，内阁侍讲学士七人解缙、黄淮、金幼孜、胡广、胡俨、杨士奇、杨荣联袂前来拜见。
“臣等奉命，”他们道：“为殿下讲书。”
“讲读之事，左春坊庶子、谕德、中允、赞善各奉其职，此外还有洗马、校书、正字等官，我等先具经义，呈送陛下阅览，之后为殿下开讲。日讲，即早朝退后，请殿下出阁升座，讲官开始授课。讲官之中，分东班和西班，一般是东班讲《四书》，史、易则由西班侍读讲解。到巳时左右，方才完毕。”
“臣解缙，”解缙道：“为殿下讲《书》。”
“臣黄淮，”黄淮道：“为左春坊左庶子，为殿下讲《礼》。”
“臣胡广，”胡广道：“为右春坊右庶子，为殿下讲《诗》。”
“臣金幼孜，”金幼孜道：“为右谕德，为殿下讲《春秋》。”
“臣杨寓，”杨士奇道：“为左中允，为殿下讲《易》。”
这五人以侍讲学士兼任太子属官，张昭华和高炽连连点头，知道这就是皇帝为他们配备的政治资源了，尤其是这几人全都在文渊阁日值，都是皇帝的心腹，可见皇帝对高炽的看重。
“诸位先生请起。”高炽和颜悦色道：“诸位都是国家贤才，高炽德不足称，深思托付之重，战战兢兢，惟望大家，齐心协力，辅我不逮。”
“谨遵殿下之命！”七人俱都行礼。
到了张昭华这里，她深吸了一口气，道：“敬承皇命，本宫忝为储妃，冠服仪表，尊贵非常。”
“宫闱之重，王化始于宜家。非躬全懿范，不能用式于家邦。”张昭华道：“我当乾惕己身，贤佐中馈，以佐内助之美。”
“娘娘贤明！”众人一并拜倒。
张昭华又请他们起身，道：“我闻昔时，懿文太子与东宫属官相坐，同讲《皇皇者华》，尽暮散去，人称太平盛事。今亦愿与卿等同之。”
几个人都是天下最聪明的人，闻言心中都是一动。
懿文太子时候，确实曾经和东宫属官们，共同讲过《诗》，但是不止《皇皇者华》这一章，《诗经》中的篇章，几乎是每三日讲一篇。
但是眼前这位太子妃，专门提出了《皇皇者华》这一章，用意实在是太过深刻。
《皇皇者华》是小雅一篇，是使臣出外访贤求策，在途中自咏之作。开头用“皇皇者华，于彼原野”的美景烘托了灿烂鲜明的光彩，为奔波劳碌的使臣们提供了一个心旷神怡的广阔天地；接着连用四章的篇幅，详写奔波在路上的各色马匹，不厌其繁地描述它们“载驰载驱，周爰咨诹”，实在写使臣之多、驰骋之疾、求访之勤、事君之忠。
既慰劳使臣行道的辛苦，又戒其必须忠于使命，这就是太子妃对他们的告诫。太平盛事是有，但是他们既然身为东宫属官，那么最大的职责和使命，就是保护太子。
几个人心中连连感叹，对这位太子和太子妃都有了一个初步的估量。
他们在估量新任的太子和太子妃的时候，张昭华也在观察着他们。她渐渐有了一些想法，等送走了这些人之后，她才对高炽道：“这几人，你觉得如何？”
“都是贤才，”高炽称赞道：“我问他们，无所不答。”
“无所不答的只有一个解缙，”张昭华道：“他是才华多的没地方显示了。其他人呢？”
“胡广文采斐然，”高炽也有他自己的看法：“这个想必你也看出来了。”
“文辞浮饰太多，”张昭华评价道：“心性易变。”
“金幼孜没有说几句话。”高炽回想道：“是个自谦之人。”
这一点张昭华赞同：“且是个宽容之人，都是等别人