红脸害羞是恋爱中女青年的惯常行为。说白了，就是因为太在乎对方，一时遇见了，不知说什么好，即害怕自己因为表现得不恰当而受到别人嘲笑或反对，使自己处于尴尬境地，又怕自己的内心被别人瞧破，所以会红脸。
可是，李巧巧为什么要红脸呢？！
难道她不知道对方是个什么也不懂的傻子吗？！
其实，傻子路新铭只是个痴呆儿。他的智商只有两、三岁孩童那样高。不骂人也不打人，见了人就知道“嘿嘿嘿”地傻笑。走起路来跌跌撞撞的，一溜邪歪，就像喝醉了酒身体不受支配那样。
傻子脑子不健全，身体发育却极正常。一米八左右的个头，在天蓝色长袍的烘托下显得更加清秀挺拔。如果他不动不笑光站着，给人的印象是高大魁伟英俊潇洒。
傻子长得确实不难看：弯弯的浓黑的眉毛，高挺的鼻梁，棱角分明的脸，大大的眼睛，薄薄的嘴唇呈现出可爱的粉红色。乌黑的头发又柔又亮，闪烁着熠熠光泽。静态下，怎么看都是一“帅哥”的形象。
只是一张嘴就全完了：随着“嘿嘿”声，眼睛眯起，嘴也歪斜，鼻梁上皱起褶皱，英俊的脸庞立时成了一个皱褶不均匀的包子。
在女孩儿们的笑声中，傻子路新铭一路歪斜地走进屋里，将手里捧着的泥团连同莠子穗儿一并递给了李巧巧。
李巧巧接的很自然，一点儿也没有推脱的意思，并且还是提前把手伸出去接过来的。然后小心翼翼地放在屋角上的一张桌子上。
这又让梁晓乐感到非常费解。
傻子路新铭这一搅合，女孩子们谁也再无心绣花了。便你一眼我一语地打趣起傻子来。
“傻子，今天怎么给李老师送了一个莠子穗儿呀？”
“嘿嘿，莠子穗儿。”
“老莱子家的大黄狗又出来了，你撵了没有？”
“嘿嘿，撵。”傻子说着，做了一个轰赶的动作，逗得女孩子们一阵“哈哈”大笑。
梁晓乐过去很少给傻子逗。她觉得拿傻子寻开心水平太低。今天见人们这样打趣他，他反而十分高兴。于是，也参与进来。
“你叫什么名字呀？”梁晓乐对着傻子问。
“傻子。”傻子这一回回答的十分干脆。
屋里又是一阵哄笑。
“你今年多大了？”梁晓乐又问。
“三岁。”傻子想也没想，立马回答出来。
屋里的笑声更高了。傻子见人们都在笑，也咧着嘴“嘿嘿”傻笑起来。
“你属什么的？”这是大人们问小孩子的常识，梁晓乐也搬到这里来了。
“属驴。”傻子脱口而出。
女孩子们笑得前仰后合。
囡囡擦着腮上笑出来的泪花，对梁晓乐说：“乐乐，你再问他姓什么？”
“你姓什么呀？”梁晓乐问。
“姓驴。”傻子“嘿嘿”笑着说。
梁晓乐也被傻子逗乐了。
看来，少儿知识方面人们没少打趣他。
其实，傻子根本不知道自己姓什么属什么，人们为了哄抬打趣效果，便教他说姓“驴”属“驴”。次数多了，傻子也就熟记在心。每有提问，便张口而出。
梁晓乐见这些少儿常识都被人们歪曲了，便不再提问。又对傻子说：“傻子（路新铭已经把“傻子”当成了自己的名字，这样叫，丝毫引不起他的尴尬。）我教你说个唱儿，我说一句，你说一句，行吗？”
“嘿嘿……”傻子无所表示，依然“嘿嘿”地笑。
“乐乐，你就教吧，他不会表态。”囡囡眨巴着眼睛认真地说。
“好，那我就教了啊。”梁晓乐说着，然后对着傻子说：“小毛驴儿，”
“小毛驴儿，”傻子跟着学。虽然发音不是很准确，却一个字也不差。
“咯嘣嘣，”梁晓乐又说。
“咯嘣嘣，”傻子依然学的很像样。
“骑着白马上朝廷。”梁晓乐见傻子学的很是回事，心里一高兴，抑扬顿挫也出来了。
“骑着白马上朝廷。嘿嘿。”傻子不知是因为自己说出了一个长句而高兴，还是无意识，说完唱儿后“嘿嘿”了一声。
“别嘿嘿，光说唱儿。”梁晓乐纠正道。
“嘿嘿，别嘿嘿，光说唱儿。”傻子又是一字不差地说了一遍。
屋里又是一阵哄堂大笑。连一直沉默的李巧巧也笑出了声。
“你呀你，真是孺子不可教也！”梁晓乐又好气又好笑地说。
“孺子可教也！”傻子又说，却把中间的“不”字给忘了。这样一来，与梁晓乐说的原意大翻了一个个。
梁晓乐一怔：他这“鹦鹉学舌”竟然还会改句子？！单凭这一句，谁又能说他是一个傻子呀？！
说说闹闹间，天色已晚。李巧巧给傻子摆了摆手，做了个出去的手势。傻子便“知趣”地“嘿嘿”笑着，一路歪斜地跑了出去。
村里的女孩子们收拾起绣花工具回去了，孤晓妍她们也回了自己的住屋。梁晓乐见还不到吃饭时，便粘着李巧巧，想看看她如何处置那支傻子送来的莠子穗儿。
“乐乐，到我屋里玩儿一会儿吧，吃饭时我送你回去。”李巧巧用手拿起屋角桌子上的泥团，对梁晓乐说。
“哎。”梁晓乐高声答应着，然后又解释道：“我娘这会儿不在家。我先在你这里玩儿一会儿，吃饭时我自己走。”
“嗬，对我还客气起来了？！”李巧巧说着，抚了抚梁晓乐的小脑袋，拿着泥团头里