开学已经好几天了，哈利-波特感觉霍格沃茨的生活并没与自己想象的那么美好。当然了，肯定是比自己在女贞路的生活好多了。
但是霍格沃茨的生活真的是时间很紧凑。
哈利曾经上的小学是一所英国的公立学校。不要指望他的姨夫姨妈会给他找一个多好的学校，反正他们考虑的就是什么方便就找什么学校。
在这种择校标准上，任何稍微麻烦点的学校哈利都上不了。所以他读了一个非常一般的公立学校。就是那种将‘快乐教育’贯彻到底的学校。
到小学三年级前，哈利的家庭作业都是简单的画画图和不超过二十个单词的拼写，仅此而已。
而到了小学毕业的时候哈利每天花在写作业上的时间也不会超过二十分钟。
而每天上学的时间更短，虽然说垃圾公立学校没有太多的课外互动和课外拓展，最多就是去去动物园什么的。但是他们的时间却足够让孩子们感觉到快乐。
上午大概两个小时，下午两个小时。而且只有少量的家庭作业，老师也从来不在乎学生们的成绩，他们的脸上总是带着笑容，努力让孩子们有一个快乐的童年。他们也不在乎升学率什么的。
可以说在这种公立学校读书是真的一种很让人觉得快乐的事情了。
可是来到霍格沃茨之后，哈利发现自己的学习生活发生了翻天覆地的变化。霍格沃茨的学业太重了！
如果要将霍格沃茨和麻瓜学校做对比的话，那么伊顿公学大概是最好的一个例子了。
虽然哈利的姨妈姨夫一直想将自己的孩子送进伊顿公学，但是达利能进伊顿公学的可能性和哈利波特突然一夜间学会中文一样不可能。
英国是个教育双轨制的国度。穷人的孩子去快乐教育欢欢乐乐的过完一生。
有钱精英的孩子们进行严格的精英教育，他们的课业和学习压力一点都不比大洋彼岸的东方大国来的轻松。
要知道伊顿公学一直到现在（二十世纪九十年代）都保留着体罚学生的传统。而且学生们也经受着非常严格的管理，严格的着装要求，严格的学业要求。所以这所学校每年的毕业生中百分之七十的学生进入牛津、剑桥等世界前一百的名校学习。
霍格沃茨就是如同伊顿公学一般的精英制学校，巫师们不会放任自己的孩子在放纵教育下成为一个废物。
所以对于哈利这种从小在快乐教育中长大的孩子来说，霍格沃茨的学习生活真的是……太忙了！
“我的变形课作业还有一页没有写完。麦格教授要求我们总结的大头针变形特点，你有什么头绪吗？”在格兰芬多的公共休息室内，哈利抓耳挠撒也不知道该怎么应付麦格教授布置的作业。
所以他不得不求助于罗恩。一头红发，脸上带着雀斑的罗恩抬起头看着哈利。
刚刚哈利看他低着头，还以为罗恩在奋笔疾书。但是当他仔细看着罗恩在草稿纸上画的飞天扫帚图的时候，哈利失望了。
“你写完了吗？哈利，借我抄抄。”罗恩明显没有听清刚刚哈利对他说的话。
“没有，我还差半张羊皮纸的内容写不出来呢。”哈利也在苦闷着，作业写不完是一件多么痛苦的事情啊。
和从前公立学校的快乐教育不同，在公立学校里就算是不交作业，老师也就是不痛不痒的说两句，甚至说都不说。
但是在霍格沃茨这里可不行，老师们会把那些乱七八糟的作业挑出来，然后在课堂上当众批评。可以说是非常严格，并且不留情面的。
哈利可是见过纳威因为搞丢了作业而被斯内普教授在课堂上足足训了三分钟，骂的纳威整个人都缩了起来。
还好不是自己，要是自己的话，说不定斯内普教授会教训自己整整一节课！
罗恩看了看哈利的作业，他无奈的挠头：“作业太难了。我绞尽脑汁也写不完。”
哈利看了眼罗恩的羊皮纸，麦格教授的要求是写完满一张标准尺寸养皮纸的作业，内容是阐述变形术的基本原理。
哈利和罗恩都是学渣，只不过罗恩渣的更彻底一点。哈利至少还是在认真地完成作业，但是罗恩却投机取巧。他竭尽可能的将字体写的更大一点，差不多是哈利的三倍大小。
两人看上去写的长度是一样的，但是很明显，哈利写的内容更多点。
两人再怎么写也写不完今天的作业了，主要是不会。
霍格沃茨的教学还是很考验学生思维能力的。给的作业并不是让人解题之类的。大多数情况下都是让学生自己在阐述他们对于所学习的东西的理解。
这算是启发思维的一种方式。但是这种作业方式对笨蛋很不友好。
因为如果是写习题集，笨蛋们就算是乱写至少也能把页面填满。但是写这种和论文总结一样的东西？得了吧，太要命了！
“嘿，你看，赫敏好像写完了。”
眼尖的罗恩看见了坐在桌子对面的赫敏好像已经完成了所有的作业，她的羊皮纸上写的密密麻麻的，足足写了两张纸，而且还都是蝇头小字。
罗恩大大咧咧的对着赫敏说了一句：“赫敏，能借你的作业给我们看一看吗？”
说是看，其实就是抄啦，只不过直接说抄有点不太好。说看显得文明点。
赫敏啪的一声合上了自己面前那本厚厚的《霍格沃茨一段校史》，语气有些不善地说道：“如果你在上课有认真听讲的话