“嗯，这个模型看起来没有逻辑错误。”弗里德不自觉的拿起纸笔把模型在草稿上演习了一遍。
“这个转换用的也很好，有点lio转换理论正是这位大佬的作品。
“等等...这是什么？”弗里德皱着眉头看着论文中的方程式，这个方程式中看不出任何数学上错误，但他却很难理解其中的逻辑关系。
“....这个也看不懂。”
“嗯....看不懂....”
随着论文中数学逻辑的展开，弗里德发现自己现在正处于当年刚读大学，他的老师在课堂上，展示了一篇当时最高端的数学论文时的场景。
论文中的数字和符号他都认识，但是放在论文中，他却不认识了。
“难道现代数学已经发展到了这么高深的地步了吗？”
弗里德已经放弃了论文的阅读，开始深深的怀疑起自己的专业能力。