图片的背景很清晰，就是在省城著名的公园旁边、栅栏、天桥、车道、车流等，照片的核心反而是一团模糊的影子。看着图片，能够看得出拍这图片是在抢拍，很可能是手机拍下的，效果自然不好，无法做技术处理。而图片里的人正在快速地运动，从栅栏外往车道飞跃而去。即便是没见过，看到这样的图片，杨东轩也想到了是为什么。
当天在天桥下救了囝囝，那女-人一心挂记着儿子是不是受伤，忘记找他这个救人的人，而周围围关注的游人，同样在关注孩子。可能连警员也因为女-人嘶喊声，要尽快地把孩子送到女-人怀里，便忽视了杨东轩。而杨东轩并不想让人得知是他在救人，交出孩子给警员后，几闪之间挤到人群外，跟田志豪联络，便跟田志力一起上车走了。
事后，可能是囝囝家里的人想到要找这个救人的人，才会搜集图片，弄得这一张拍下的图，即使看不清人脸，但很有代表意义。周围的公路监控设施或许也记录了这些过程，只是，杨东轩很注意不让拍下自己的正面脸来，而当时囝囝紧紧抱着自己也遮挡住自己的脸。
心里明白是对方要找人，杨东轩不想说实话，这种情况下救下孩子那只是一种机缘，没有必要让人感恩戴德的。即使周瑾瑜在帮那家人找人，杨东轩也不想承认。
不过，看周瑾瑜的样子似乎不单纯是在找人感谢这样简单，到城南区的两天里，神情跟以前每次见他都有不同，似乎非常担心又在极力掩饰，在掩饰之中偶尔流露出担心。这样的担心应该很是严重的问题，难道当天孩子受伤了？自己感觉孩子不应该受伤，但给惊吓着是有可能的。
“老师，怎么回事，能不能说说？”杨东轩说，既然周瑾瑜让自己帮留意这个人，问一问也是应该的，不会露出破绽。
“哎。”周瑾瑜不由自主地叹息，“那天周末，我家一个亲戚带着孩子到公园玩，孩子才三岁多，好动、调皮、对什么都好奇。本来带出去看看大自然，家里都支持的。出门前家里也交待，公园那边情况复杂，要看好孩子。逛了几个小时后出公园，到门口，孩子嚷嚷着要买一个球，他妈妈便给他买了，谁知孩子拿了球兴奋起来，在人群里乱钻，等孩子妈妈给了钱，回头不见了孩子，立即四处找。谁想，孩子玩球将球丢到栅栏外地车道上，孩子爬上栅栏翻过去。最初没有人留意到孩子，等他翻到栅栏顶过了栅栏下到车道，这时候，有一个人见到了，从远处飞跑过来，跃过栅栏去救人。但车道车多密集，当时情况危急，那人将孩子抱着一直翻滚着到车道中间隔离带才安全，之后，交警得知这一情况，出动警车，拦住车流，将人送回栅栏后交给孩子妈妈。孩子交送给他妈妈时，他妈妈也是一心想着孩子，情急之下，忘记救孩子的那个人。等大家意识到该感谢他这样勇敢救人时，那个人已经走了。”
“老师，这也没什么啊。你当时在牛潭村救了孩子们，何曾想到要他们感谢你。是不是？”
“不是这问题。”周瑾瑜说到这事，脸上的担心就露出来，很浓，让他的精神气都变了。“老师，怎么回事？难道是孩子伤着了？”
“不是，孩子没伤着。”周瑾瑜又长叹一声，说，“孩子给救了后，可能给惊吓得太严重了，当时就死死地抱着那个救他的人，以致警员去接孩子到栅栏外，孩子的手依旧死死地抓住那个人不肯放，可能是绝对在那个人怀里才安全。他妈妈抱他后也是一直死死地抱他妈妈，开始他妈妈也不察觉，等找那人不见，找到一张游人用手机拍下的这张照片，留存下来后，回家来。他姥姥得知了情况，要抱他时，孩子不肯离开他妈妈怀里。只要离开他妈身上就尖声嘶叫，非常吓人。没办法，他妈妈只得抱着他，以为过一两天会恢复，但孩子表现出来的症状却不对，只肯呆在家里，出门就会尖叫、嘶叫，似乎有巨大的恐惧。家里将省城最好的医师请到家里给他看，都没有效果。后来，病症确诊了，只是治疗难产生效果。医师建议找到这个救下孩子的人，或许，有可能让孩子从惊恐里慢慢解脱出来。可人海茫茫，又怎么找到这个人？也怪当时孩子他妈妈……”
“老师，谁遇上当时的情况，都会关心孩子的。是不是？”杨东轩听了这些话，也明白情况。小囝囝是给吓着了，吓得太严重，真是这样，自己去或许可行的。
“即使没有人责怪她，她也懊悔不已。”
“有必要懊悔吗。老师，孩子可能是真给吓坏了，已经过了这些天，还没减轻的表现？”
“几乎没有，医师说这种情况要尽快解决，要不然可能影响到孩子的成长发育。找到了也只是一种可能性，何况，到哪里去找人？”如今的孩子，都是家长们心中的宝贝，杨东轩虽说没有自己的孩子，但作为老师也能够感受到这些。
“老师，我随你到省里去看一看吧。”杨东轩说，周瑾瑜看向他，有些疑心当天到救人的是不是杨东轩，那天杨东轩恰好在省城还到过他家里。不过，总不会这样巧合吧。杨东轩见周瑾瑜的疑惑，说，“我们这里有安魂的习俗，对孩子受惊吓了有一定的疗效。我觉得去试一试，老师，你信不信安魂？”
周瑾瑜显然地犹豫起来，杨东轩所说的事情，他自然听说过。在乡村，这种事情不少，招魂、安魂、治惊悸、惊吓都不