高二了，开学就换了座位，没想到小尘和小草真的做了同桌，不是竞赛时的临时同桌了，不知道老师怎么安排的。紫紫开始满嫉妒的，和小草的关系疏远了，但是发现如果不理小草了就没有别人可以理了，真成了孤家寡人了，而小草缺了自己还可以和别人玩。但潜意识里紫紫已经若即若离了，小草感觉到了，所以小草渐渐和别的女生好起来，和小燕在一起了，当紫紫后悔莫及的时候却发现已经不能挽回，当失去了却开始难过。但是这些都只保留在心里，表面上永远平静，永远和小草那样有好、开玩笑还是会开玩笑、说话还是说话、讨论题目还是讨论题目，只是不再有以前的形影不离，这是种默认的距离，彼此会心。
紫紫心里每刻都在提醒自己，不能因为小尘僵持了和小草的关系，如果为了一个莫名的男生就损失了友谊多不合算，但是嫉妒让紫紫不能停止对小草的疏远。渐渐地，紫紫也被另一个女生小银拉走成为朋友，小草就这样顺理成章地和小燕在一起了。
紫紫觉得自己慢慢变得孤立，变得不开心，因为失去小草，成绩也下滑了，紫紫早就料到成绩会下滑，只是不知道来的早晚，因为之前的竞赛太顺利了，她一直都知道运气是有限的。不过没想到一切没有来得那么快。
那次期中考试前是运动会，那次接力赛紫紫莫名其妙地成了第一棒，从高一开始紫紫就有幸参加运动会了，不像初中总是没有机会，现在有机会了，却不那么高兴，因为压力也大了。总是这么矛盾，之前没有机会参加会难过，现在有机会了又怕做不好。果然这次没有想象中顺利，其实和别的班女生差距不大，甚至从开始的最后一名终于追到了第三，却没想到交接棒的时候失误害得班里还是倒数第一，那次班主任似乎第一次对自己失望了，紫紫感觉到陌生的距离，班主任表面上没说什么，但是紫紫感觉得到，不是紫紫自己捏造的心理障碍，而是真的有了障碍。不过班主任还是给紫紫机会了，给紫紫安排了一个任务，就是在班上整顿班风，紫紫照做了，快期中考试了，紫紫让大家警惕考试并分享了自己的学习经验，这一切班主任虽然不在场，但是紫紫知道有眼线，或许眼线就是班长。紫紫默认地知道，班主任和班长都在帮助自己。
紫紫对自己的体育从来没有抱太大的期望，也没有刻意要求自己要成为体育强人。但是潜意识里会为了比赛而努力，其实那次紫紫尽力了，只是运气太背，有时候紫紫相信有运气的存在。很快就期中考试，那段日子很少关注小尘了，那种感觉从若即若离的美丽到不想理会，因为一想到他就会想到小草，看着他们距离变近，紫紫嫉妒，但是自己又不敢接近小尘，她的努力仅仅是停留在祈祷他们不要靠近，非常被动。紫紫只期待自己在学习中成为佼佼者让小尘看到自己的胜利，把小尘和小草都比下去。
那次期中考试紫紫是发挥得很好，如愿以偿比下去了小尘，但紫紫并没有高兴反而害怕起来，因为她已经觉得学习状态不好了，但是竟然还能超常发挥，下次一定会摔得很惨，这是她的预感。
之后紫紫更加努力，绝对不是那种容易骄傲的人，但是还是躲不过，终于迎来了很惨的日子。那段时间里所学的东西和紫紫非常不对路，紫紫甚至要放下记恨小草的架子去问小草题目，小草似乎总是学得很对路，这就是良性循环，紫紫已经连错题都改不完，还要做新题非常吃力，每晚努力补习却总觉得时间不够，终于体会到了差生的感觉，但是紫紫不会放弃，她一直在解决问题而不是放任问题。有时会想起小时候的那幕，紫紫放弃了数学题，因为太难而滚雪球般地越来越多题目不懂，从来不曾想过自己还能做尖子生的题目，但是妈妈却执意要紫紫做那些难题，紫紫是想不出来，但是在妈妈的指点下紫紫恍然大悟，其实一切都不难只是紫紫不敢想不敢做，从那以后问题就都迎刃而解了，再也没有什么是难题了。
现在紫紫正在用这种心态对待难题，再难都没有放弃。越来越吃力，紫紫却没有灰心，接受新课的同时还是会温习以前做过的题目，就算做的很慢，紫紫也颇有耐心。期末考试临近了，几次模拟测验却并不好，因为想题目很慢甚至都快做不完，这是紫紫从未遇到过的困难，真的是触到自己的弱点。着急也没用，只能补习。那段时间其它的事情都没管了，老师也没安排紫紫做什么工作，看来真的是很照顾紫紫。
郁闷的时候只能写进随笔里，虽然没有说明那些但和初中时看到的那些女生神秘的作文差不多了。看来人人都有这一步只是紫紫比较晚而已。老师也发觉越来越多同学通过随笔说出心声，语文老师的作业总是那么抓住学生的心，随笔很少有人不交的，大家都不觉得这是作业而是一种习惯，一种表发方式，和吃饭一样。班主任通过这些了解学生的心情，更好地带领这个班，从不给谁压力，紫紫觉得这个班特别温馨，再也不是那个只有压力的初中。
压力紫紫自己会处理，这段时间再也无暇顾及小尘，看来能恋爱的日子是空闲的日子，现在不具备条件了。虽然成绩下降了些有了压力，但是悲痛也成为了动力，生活忙碌而充实，只是偶尔有点灰心。但是语文老师却实现了紫紫曾经的愿望。在初中，紫紫就梦想能刊登文章进