现代人自然更喜欢、也更应该看现在的小说，糟粕垃圾是不少，可还是有一些让人感动、动容的小说存在的，不过确实文字功底、笔锋笔触还有待提高。但也还是存在一批新锐作家和武侠奇幻小说家的。
我在学校的时候就很纳闷，为什么说课上不准看小说呢，上课就是为了学习，看小说不能学习吗？完全也可以学到东西嘛！那为什么不让看呢？有些东西就应该放开自由，让生命自然成长嘛，不要给太多的框框和束缚。
教育是要一种引导式的教育，而不是一味地灌输。一个也许可以成为有自己风格的小说家，被这么一折腾，或许现在只能做个混日子的写手或是被生活推进了不知名的潮流当中，浑噩得没个活法。
现行的教育制度问题还不少，我的那两个花了我接近两年时间考来的四级和六级英语证书，现在安详地躺在某个不知名抽屉的角落里，与蟑螂为伍，一无是处。英语不用了，也忘得很多了。但我不是说学英语没用，但是用不上它，不就没用了。
那如果这样我不如用学英语的那段时间去做我自己更喜欢的事，去学对自己将来或是利益更相关、更能帮得上忙的东西。
人生就这么短短的几十年，不可能学太多的东西，有所不为才能有所为，有所不学才能有所学，人的时间、精力是有限的，为什么非得去学那些对自己将来一点用处都没有的东西呢？莫名其妙！人是要有综合知识、综合能力的积累，可是也应该是自己感兴趣方面的拓展，而不是这种强迫式的教学。
我觉得一种成功的教育制度，应该是能让学生学最感兴趣的东西、学最该学的东西，能充分挖掘他的潜能的一个方向、机制；一个成功的管理制度，就应该是能把人才放在最该放的地方，能充分发挥他才能的地方；一个最终的衡量标准是看个人将来为社会所创造的价值和财富，这是人才的效率。