各位常委互相对视了一眼，却没有人有先出头说话的意思，萧宸对此情况早有预计，举凡新书记上台，大家还不清楚书记的个姓和施政特色，忽然书记问道这样的问题，大家都想观望一下再开口，免得第一次张嘴就触了书记的霉头，尤其是不能马屁拍到马腿上，所以一时之下就每人说话。
萧宸瞥了坐在委员席上的赵介民一眼，赵介民朝萧宸微微点头，举了一下手，萧宸笑着道：“介民同志请讲。”
赵介民瞟了自己的讲稿一眼，很流利地说道：“我觉得主要是继续按照我市‘立足全省一流，率先基本现代化’的总体要求，切实加快教育现代化进程。我有五点浅显的想法，请书记和各位同志参考：一是不断提升幼教发展水平，出台奖励政策鼓励省、市优质幼儿园创建。二是积极推进社区教育，落实人均1元的社区教育经费，纳入财政预算，社区教育发展迅速。三是大力实施教育信息化工程，积极改善教育信息化装备。四是切实加强教师队伍建设，不断提升教师队伍整体素质。五是继续开展学校布局调整，进一步优化城乡义务教育阶段学校布局。”
萧宸笑得就更高兴了一些，道：“介民同志虽然不是主管教育战线的，但我看这几条讲得还是很到位的，各位同志还有没有别的更有创意的意见，或者对其他方面有什么补充？”
负责分管教育这一摊子的市政斧副市长刘民伟举了举手，萧宸笑着到：“民伟同志，你是分管教育这一摊子的，你说说看你的看法。”
刘民伟点点头，道：“我觉得我们吴城，现在就有在教育工作上做得相当不错的一个代表。”
所有人的目光，顿时被刘民伟的话吸引了过去，萧宸笑着道：“民伟同志可以说得更详细点吗？”
“这个代表，就是吴中区。”刘民伟朝萧宸点点头，侃侃而谈：“吴中区根据全区经济和社会发展的总体状况，突出创建重点。一是编制完善教育现代化创建规划，并着手逐镇、逐校编制详细规划。二是多方筹措资金，改善硬件设施。三是加快教育资源整合，进一步优化城乡中小学校布局调整。四是坚持人才强教战略，加强教师队伍建设。当然，如果要说的话，金闾区的表现也非常不错，有序推进区域教育现代化建设工作。一是高度重视创建工作，将区域教育现代化创建纳入全区经济社会发展规划。二是深入调研，科学制订创建规划。三是加大‘市基本实现教育现代化合格乡镇’创建力度，强化督查和指导。四是突出重点，稳步推进中小学布局调整。”
刘民伟点名表扬了吴中区，熟悉一些内情的常委和委员们顿时下意识地朝萧宸望了过去。现在已经有不少市委市政斧高层领导干部知道萧宸跟吴中区区长王文远乃是传说中的发小，而且貌似萧宸书记之前在朗柳的时候，王文远的父亲还对萧宸颇有照顾。只是他们大多并不清楚王文远的父亲究竟是谁，更有不少人心里奇怪王文远的父亲在朗柳——或者说潇南有多大的能耐，居然甚至能够“照顾”到朗柳市长。
萧宸笑了笑，没有表示对这番话的同意，却也没有反对，只是笑着继续道：“嗯，看来民伟同志对下面一些县区的工作表现还是比较认同的……其他同志呢？”
萧宸这个表现，虽然没有明确表示同意刘民伟的意思，但其实还是生受了这一说法，书记的态度一明确，下面的事情就好办了，下面的话也就好说了。常委们、委员们的话匣子也就打开了，都开始或直白或隐约地说起吴中区的好来，至于金闾区，大家都知道刚才刘民伟不过是找一个搭头而已，大家也就没当多大一回事，只是顺着刘民伟的话稍微点一点，而对吴中区的表扬，那却是一个接一个，仿佛吴城的教育就应该全市向吴中区看齐了。
萧宸居然也没有打断他们的话，只是等他们说完，这才笑着道：“大家的意思，我都听见了，也明白了。”他微微顿了一顿：“那么按照大家的看法，我也向说一说，我们吴城现在的教育情况还算不错……但是在今后的工作中，我们要不骄不躁，进一步要做到‘四个到位’。一是认识要到位。教育现代化创建是一个逐步推进的动态过程，是不断追求完善的提升过程，必须循序渐进。教育现代化创建又是一个为民办实事的工程，创建势在必行。我们不能等待观望，必须加大力度，脚踏实地，努力把这一民生工程办好，办好人民满意的教育。二是领导要到位。重点是政斧领导要到位，要在教育现代化创建上投入一定的精力。要组织有关部门科学规划，对省16条指标逐项规划，规划到时间和具体责任人。教育局各处室都要承担相应责任，形成政斧挂帅，部门齐抓共管，处室合力推进的生动局面。三是质量要到位。创建教育现代化是一个得民心工程，教育硬件水平、教育管理水平、实施素质教育的水平是教育现代化建设的核心所在。我们要