对于一些人来说,数学这门学科生下来就是为了折磨人存在的。当然也有很多像张平这样的天赋异禀的大佬，学起数学来就跟吃饭喝水一样简单，那真是羡慕都羡慕不来。
江澜太嚣张,岐州士子想给对方一个打击,想让对方明白一下什么叫做社会的毒打，于是就派了张平这位平平无奇的大佬上了场。
江澜原以为张平是岐州士子藏起来的杀手锏,神色也凝重了几分,正想一扬下巴说甭管比试什么，尽管放马过来。
而后，江澜就听见张平慢悠悠地开口道：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足,问雉兔各几何？”
这是《算经》中的原题,江澜一听就觉得熟悉得不能再熟悉，只觉得眼前出现了无数只鸡和兔子在一通乱叫。之后就是懵圈,啥玩意儿,好好的四书五经书法丹青和吟诗作赋不比，来比算学？
江澜还真是头一回碰上这样奇葩的比试场景，正想抗议对方不按套路出题,哪有读书人比试比算学的？就离谱！
然而,这一回，江澜又慢了一步。张平出完题后,大脑才开始正常运转，突然想起来好像还要向对方打个招呼来着。于是，张平想了想，便对江澜点头道：“刺史大人近来在教我们算学，我四书五经都学得平平,只有算学还算是能入刺史大人的眼，便厚颜同你比一回算学吧。”
江澜本来想说你给小爷滚蛋，超纲的题小爷不做，就不上你的鬼当！结果一听张平这补充，江澜瞬间就来劲儿了，偶像亲自教的算学啊，那必须得比，还得好好比！就这么一帮菜鸡，多委屈偶像啊。就该让偶像看看，这世上还有其他天分更好的读书人，收学生的标准别卡得那么死，适当放宽一下要求，我们都可以啊！
教菜鸡，那多浪费偶像的才华！
脑残粉就是这么不讲道理，完全无视了虞衡身为岐州父母官，有着兴教化的责任。
但不得不说，江澜的实力是真的能打，他还真做过这题目。
说起来，这还是当初江弈然造的孽。
江澜这人打小就臭屁，没人夸他，他的尾巴都能翘上天。那会儿江弈然风头正盛，小屁孩自然而然地以优秀的兄长为榜样，见天嚷嚷着要超越江弈然，还天天缠着江弈然问东问西。
江弈然那会儿正是刚去青楼被打开新世界大门的时候，哪有闲心搭理这么个臭屁小孩，随手就扔了道题给江澜，让他做出来后再来烦自己。
那道题，就是《算经》上的雉兔同笼题。
可怜当初还是小学生年纪的江澜纠结了许久，愣是找不着办法求解，后来一怒之下用了笨办法，攥着笔刷刷刷画了无数只鸡和兔子，一个一个数往里代，代入完后再分别数一数它们的头和脚。那些天，江澜晚上做梦，梦里都是一堆兔子和鸡，兔子满地蹦，鸡喔喔喔打鸣，他自己在梦中都没闲着，食指点点，还在数鸡和兔的头和脚。
可以说是非常拼了。
就这样，江澜硬生生代出了正确答案，也因为答案是由他自己一步一步代出来的，江澜对这道雉兔同笼题印象十分深刻，虽然已经过了十年的时间，现在听到张平出题，还是条件反射性地想到了他当年画的那么多的鸡和图，顿时脱口而出，“雉二十三只，兔十二只。”
这下子，换做岐州士子这边惊呆了：不会吧，这小子竟然算学也十分厉害？那老天爷未免也太偏心了吧？
先是有个国公爷，现在又冒出个江澜，那可太打击人了！
张平的表情并无太大变化，看了江澜一眼，江澜莫名有种对方心情挺不错的感觉，更觉得糊涂，这人什么毛病，比试途中还为对手感到高兴？
更加心疼偶像了，这都碰上了一帮什么菜鸡学生。
张平不知道江澜又在心里吐槽了一回他，还特有钻研精神地问江澜，“你算得这么快，是有什么解题妙招吗？”
虞衡给士子们上课时，时不时就会有解题骚操作，搞得张平他们现在一个个脑洞大开，做完一道题就忍不住思索，这题能不能有更骚的解法。见江澜答得这么快，张平还以为他有其他妙招，便直接问了出来，就算江澜早就看了《算经》，现在只是报答案，张平也想知道对方到底是怎么解题的。
江澜的表情凝滞了一瞬，以他的自尊心，当然不会自爆黑历史，但后来他逮着他族兄后，他族兄三言两语岔开了话题，江澜还真没有真正系统的解题思路。
不过，江澜也很机智，当场反问张平，“我已经算了出来，不若你来说说你是怎么求解的？”
张平这种实心眼哪里是江澜的对手，正想开口，就看到领头的疯狂在给他使眼色。
张平见状，略微一顿，机智地改了口，说了一种虞衡讲的更有趣的方法，“假设鸡兔训练有素，人吹一声口哨就抬起一只脚。吹第一声口哨，还有四十八只脚，吹第二声口哨，就剩二十四只脚。这时候鸡已经一屁股坐在地上了，这二十四只脚都是兔子的。每只兔子已经抬了两只脚，还有两只脚立在地上，也就是十二只兔子。那鸡便是二十三只。”
听完全程的江澜：？？？你们解题都这么大胆的吗？还能有这种操作？
张平说完后，又补充了一句，“这是大人说的趣味解题法。”
原来是偶像说的啊，那没事了。江澜双标得明明白白，还追问张平，“那应该还有正经点的解题方法吧？”
张平点头，拿过笔向江澜科普