正文
四娘刚才只是为学艺的重要性打个比方，可真没产生从格鲁古人手中抢东西的念头。
但卫老头却露出迷惑的模样：“咋了？别干啥？”
四娘瞅瞅周围的格鲁古人并没有看向这边，于是才稍微放心地劝说道：“别……别去弄那另外半张渔网啊！咱们的手头实在是肉做的，真动手了肯定没人家的硬，所以还是两家放一起凑合着用吧”
卫听到这样的解释也有些哭笑不得，于是就挥挥手打发道：“嗐，我是说咱的半张鱼网要得到，还有捕鱼本事也要学到。你以为我在说啥？行了，不跟你啰嗦了，我这就去跟他们再商量商量。”
刚才同谁商量的就还得找到谁，他们显然认定米图卡是个有点小权力的人物了，至少可以在这件“神器”的事情上拍胸脯。不过对方在听到这样的要求时便觉得有些好笑，甚至都不知道该如何给这些没见识的土著们做解释。
不仅是她停下了手头的事情在想说辞，就是周围的其他格鲁古人也都感到很无奈，显然他们都觉得双方并不处在同一层次上。但鉴于临时盟友的关系也不好公然嘲笑，几个人就先后将头扭向一边，只留下不得不做接待的米图卡处理此事。
但他们的耳朵都撇向说话的方向，显然都是存了看热闹的心思。
米图卡搜肠刮肚一阵也实在是没办法，但也不能直接说对方不具备那个学习能力，于是她就只能应付道：“也行吧，你们可以找些聪明人跟在我们身边一起研究。能看懂多少都是你们的事情，要是有不懂的也可以问，但不可以干扰我们的研究工作。这个能做到吧？”
卫虽然觉得在讨论完事情后再去麻烦挺不地道的，但能得到这句话也足以收获很大满意了，他便赶紧答应道：“能！当然能做到！”
由于交流鲁古语，所以周边的几个格鲁古人在听完后便同时面部抽动，相处过一阵子的卫能分辨出这些人都露出了笑容。仿佛他们也都在为了协议的达成而开心，可见这些外来人也不是那么藏私的嘛！
这已经算是就同意事情第二次提出要求了，老头子对自己这种考虑不周到的行为感到有些羞愧，于是便赶紧拱拱手以示致歉和告辞。他转而还乐呵呵地将谈判内容说与四娘听，结果却被面前的小后辈泼了冷水：
“这也能行？真就这么轻易的答应了？我怎么觉得没那么简单呢？”
事情是由卫谈成的，他自然会将当面的质疑理解为对自己的攻击，于是就下意识地反击到：“咋？有本事你去谈呀，把他们那嘀哩咕噜的语言说一串就知道容易不容易了！”
四娘将眼睛一转就知道对方想岔了，于是赶忙解释道：“哎，我不是说这个，我是说学艺那部分！你想想一般人学个本事多不容易，不论是学武还是跟着师傅学本事都得小心伺候着。我还好有自家老爹教本事，你跟前一辈手下学了几年才出师？你徒弟又得跟你学几年才出师？他们就能这么轻易答应咱来学？”
“是……啊……”
要说刚才还对四娘抱着抵触心理，听了这么一番话的卫可就说不出别的什么了。他将心比心也知道什么东西好，什么东西坏，听四娘这么一分析还真觉得有些心头发凉，甚至还将自己放在格鲁古人的立场去分析这件事。
但他的换位思考却少了重要前提，那就是对方对知识的看法究竟是怎样的，对学习的态度又究竟是怎样的。一旦缺失了这样的前提就不再能准确把握格鲁古人的想法，而只能是以身居格鲁古人位置的河青人做思考了。
“她真的会传授那些本事吗？还是说只是在暂时应付我这老头子？或者说就算传授了也只教些明面上的，最要紧的那些东西都藏着掖着不给我们？她是这样想的吧？肯定是的吧？嗯！一定是！”
如果教育不再是大规模流水、而是单对单的师徒口授，如果不再是从低到高掌握各种科学方法和常识、而只是掌握些世代积累的经验，如果不再是一毕业就能获得许许多多的就业可能，而是要么在固定的道路上匆匆任职，要么去荒野中自己新开辟一块地种田，那么卫的模拟思考肯定不会有任何问题，甚至可以说是非常的精确。
但格鲁古人是大分工社会下的前者，胡思乱想的老头子则确定无疑是后者，所以他注定没法理解对方都在想些什么。但就算瞎想到了这种程度也只能暗自生气，不敢将不满放在脸上表现出来，哪怕对方双方的表情系统都不一样。
米图卡的同意和她同胞的不在乎都只是因为一件事，那就是双方在技术和观念上存在着极大的代差。这绝对不是站着旁边观摩就能学会的，甚至就是你反复、认真地询问也未必能学会。
毕竟那些工程师们收拾机械设备都是一把好手，但他们未必愿意从入门的基础课程开始教授，更不一定擅长将知识传授出去。所以米图卡不担心河青人在一旁观摩，也不担心这些青铜时代的土著能学会制造机械。
就算这玩意可以被部落状态的土人勉强维护，但看他们的说法也得是从小开始学习，这才能在进入成年后掌握某一部分的维护技巧。而只有其中的佼佼者才能学得所有的歌词，并且掌握所有的操控方法，从而成为维系部落安全的大技师，又或者是请求神明赐下粮食的大祭司。
至于怎么转换身份就全看他们的选择了，要么是以凡人的身份公开所有信息