第137章一百三十七章，竹编小组成立
那时候手工师傅的技术才叫技术，几个竹匠师傅只看了一眼图片就明白了如何操作了。
做一件竹编通常要经过：破篾、染色、编织、装提手等工序。
具体步骤如下：
第一步：破篾，这一步的主要工序有有：分篾、分层、过剑门刀、刮青、蒸煮、过圆刀；劈篾——用一把竹刀把竹子逐渐对半等分，就劈成了一根一根可用的篾丝。（篾丝常用的规格有一毫米、两毫米、三毫米、五毫米）；过剑门刀——保证竹篾宽度一致的秘诀；刮青、过圆刀——刮青是保证竹丝均匀光滑的关键步骤。圆刀可以圆掉篾丝的棱角、摸起来不圆润光滑不伤手。一根竹篾通常要三道四次才能够有绸缎般的光泽和丝滑。
第二步：染色，碳化，防虫蛀，根据实际需要选择性使用即可。
第三步：编织，竹篾加工好之后就要根据所编器物的情况运用不同的编织手法编织。编织技法经过数百年的发展已经演变出了上百种技法。但是从大类上来讲分为：平面编、立体编、经纬编。平面编织是立体编的基础，其它技法都是在这两种技法的基础上变化而来。
第四部安装器物的提手、圈口和缠藤，根据实际需要选择性使用，有的不需要安装提手。
大队部众人听到竹匠师傅的肯定都放下心来。
开始七嘴八舌的说道在哪里生产合适，有的说在家，有的说在大队部，最后商定在前几年吃大锅饭的食堂。
哪怕外面天还下着雨，直接就安排起来了，竹匠先去将吃饭的家伙都拾到好，妇女到大食堂编竹篾，爷们除照看田地几个人都上山砍竹子去。
在大队一番安排下全村都动起来了，只留龙华一个闲人。
看着村里忙碌的身影他也是会心的笑了笑，“劳动创造价值！嗯，今天好像忘了啥事？”
“哦对了，学校！”
看了看时间已经十点多了，龙华在学校跑去，他丛报道后就去过一次学校，当时答应过校长只要有考试就会参加。
跑到学校正好同学们课件休息，龙华来找到王校长笑嘻嘻的说道“听同学们说今天有考试，我没迟到吧？”
王校长扭头一看是龙华没好气的道，“还没迟到吧，你不看看几点了？”
龙华挠了挠头说道“有事耽误了。”
结果又是引来校长一顿训。
王校长知道龙华不能用普通学生对待，但该有的说道还是要的。
站着接受完王校长的批评。
只见王校长指了指旁边的桌子说道，“你坐这，将这两份试卷做完。”说完丛桌子上哪了两张试卷给他。
龙华看了看试卷“嚯，这是王校长自己写的试卷。”抬头看了看王校长心想这时候的教育工作者确实是一心投身教育。
提起笔哗哗的写了起来，题目都是一些五年级的题目，只有两道题牵扯到初一的题目，这些题目对他来说根本不是事，用了二十分钟就将两份试卷写完，交给王校长。
“你就做完了？”王校长狐疑的看着龙华
“是的。”龙华笑道
王校长接过试卷看了看，首先这一手字就比较让人赏心悦目，不由地拿起笔改了起来，“第一题对，第二题对……最后一题对。”接着又拿过语文试卷改了起来，“对，对……嗯，这作文写的。”
这次试卷的作文题目是“父亲”，前世写父亲的有不少，龙华直接照搬了一篇。
王校长看了两遍，被里面感人情节弄的眼泪都溢出来了，悄悄的擦了擦，转头对他问道“这篇作文是你自己写的？”
“您不都看见了吗？”
“我的意思是，是不是书本上……。”王校长说到一半没有接着说下去
龙华脸不红心不跳的回道“是我自己写的。”
王校长点了点头直接给他的试卷打了个100，说道“还有几个月就该上初中了，虽然你的成绩不错但我还是希望你能来学校上课。”
龙华想了想说道“校长，我只要有时间就过来。”
“嗯，你的试卷放我这，也快放学了，下午有时间就过来吧。”王校长温和的说道
“好的！谢谢校长！”龙华知道只要你有好成绩，老师对待学生的态度是不一样的。
出了学校的门，就见到村里男同胞们扛着竹子往村里去。
龙华没有跟过去，回到家帮奶奶将午饭做好等着王驰放学回来。
现在只要他出门就会跟奶奶说去哪里，什么时候回，哪怕当时没想到事后也会通知以防奶奶担心。
吃过午饭他先溜达去了南边，看了看那四位老人情况，了解了一下阮教授病情，顺便跟他们聊了会，留下两斤面条走了。
去他们那主要是对他们比较同情，觉得他们出生在这个年代遭受这种折磨于心不忍。
还没来到大食堂就听见里面有说有笑热闹的不行，门外堆着今天上午刚砍的竹子，国强叔在破竹。
见他过来笑道“吃了没？”
“叔，吃过了，我过来看看。”龙华回道
“嗯，看吧，里面更热闹。”国强叔说道
龙华知道他是四个里面技术刚入门的一个，也是跟着村里老人学的手艺。
进到大食堂里面，千奇百态，只能用一个字来形容“乱”龙华也下脚的地方都没找到，一眼看过去有的在拉竹篾，有的在刮青，还有的已经编上了，不过用的是柳条练手。
龙华见大队