墨夫人身上有一些贵气在，毕竟她也是一位金千金小姐，就算现在是做先生，本身的气质是不会改变的。
女孩子们和女娃娃们都知道，她是大夫人的亲戚介绍来做先生的，不敢对她不敬。
墨先生这一边就比较难一点，他从前一天天读书,略懂一些乐器方面，说不上有多精，勉强能教学生基础，算不上是名师。
来做这个先生，他觉得有愧，可能给小孩子们启蒙还好一点,毕竟他已经是秀才。
这些学生童生都不是，大一点的男学生并不是要他来教,那些人已经到书院去学习这些才能。
他教的男学生比较调皮一些,有一点基础的还好一点，像那种没有基础又调皮的男学生，真令他头疼。
无论多难，他也要战胜困难，没有教书的经验，更没有养育孩子的经验，只能慢慢摸索教书经验。
上午和下午都有一个时辰的课，其余的时间他用来给唐顺延补习半个时辰。
之前唐少奶奶说的，要给她两个孩子都要兼职，小的那个孩子有启蒙老师，暂时还不是要他来教。
每次忙回来院子吃饭，见到妻子一点都没有为学生的事愁。
他能感觉到教学的艰难，比他自己读书还累，费神的很。
成为先生之后才明白，先生让学生们听话，并且认真读书，伤透了脑筋,有时先生还会体罚,打手掌心的时候觉得疼很委屈，有些人还会告家长。
家长还会到先生这里闹，他成为先生之后才知道，先生也不容易，能把学生教好，既然是他的荣誉，如果不能把学生教好，不但伤脑筋，还会让人埋怨，失了他的名声。
墨夫人比夫君小上一天一個时辰的课，其实很轻松，就像她在闺房时，每天练习乐器两个时辰那样轻松。
干着轻松的活，又能赚钱，在这唐家干起做先生的活，她一点负担都没有。
如此过去了两天，明天就是第三天，后天就可以去兼职，叶家学生的课。
墨先生把这件事跟唐少管家说了，按照约定后天会去叶家。
墨夫人今天的乐器教室,在她正教学生们上课时，她分为那些有懂一些的，给乐谱给她们去练习弹琴。
另外一些还没有基础的，先给他们乐谱基础辨认，和弹每一个键的手法。
在一个教室里，这么多人一起弹出不同的声音乱七八糟的，也许会让人感觉到很吵。
只是每个人都沉迷在了自己的学习中，并不在乎吵闹的声音，不但是在学习，还感觉到，玩起来很开心。
从前他们都各自在自己的院子学习，请了先生读书的时候，也会在一起学习。
只不过大户人家的孩子，因为大人和许许多多的原因，也有争宠，嫉妒，羡慕的事，影响他们的感情，就算是亲人，有时候为了争一些东西，不惜会伤害别人。
兄弟姐妹们并没有多重的感情，此刻在一起学音乐就不一样，在这种乐器的声音中，让她们忘却了一些事，完全投入其中。
在他们的教室门口，可以说在两个学乐器的教室门口，两个教室是挨在一起的，有一个人带着丫鬟婆子站在那里。
她不但瞧着，教女学生的先生，还瞧一眼教学生的先生。
更多的目光是在唐顺延的身上，她就是孟昭君。
孟昭君其实前几天就听到了唐府请了先生来教乐器。
这段时间没有来唐家，是她生了唐顺延的气，已经有好几天没来唐府。
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本来以为唐顺延会来找她，并且会给她道歉，也会拜访她，跟她玩，告诉她请了先生，并且邀请她一起来学习。
可一天又一天的过去，对唐顺延生的气慢慢的原谅了他。
可惜这个男孩不来找她，已经认定了这个男孩养成计划，他又怎么能放弃？
孟昭君开始觉得自己发小姐脾气也许会令唐顺延，离她越远越好。
也知道唐顺延这个小男孩的自尊心很强，如果她不去低头，去唐府找他玩，这男孩也许不理她了。
随着年龄越来越大，也许以后长大一点并不能如此见面。
孟昭君也能感觉到了，如果她现在不努力一点，如果他们家去了京城，这以后也许几年都不见一面，这个男孩就会忘记了她。
这是她最担心的事，唐顺延的态度，对叶家的女子比较好一些，对自己如此态度，她怕以后他俩会成为陌路人。
孟昭君决定带着丫鬟来拜访，也不送什么拜帖之类的了，反正是来唐府这里，也并不是去拜访长辈，这一次她也没有带哥哥来。
却是让母亲带着，一个小女孩不好来此，有母亲的名义比较好一些，母亲去见唐少奶奶，她带着丫鬟来了这里。
孟昭君在门口静静地站着，正在里面的先生墨先生和他的夫人也见到了这个人，却不知道这个女娃是谁？
唐家的女娃应该都在这里了，这人也许是客人，夫妻两并没有邀请门口的这个小女孩进来。
孟昭君站在门口，没有人理会她，也知道这两个先生知道她来了。
唐顺延好像不知道她来了，他的眼神并没有看门口。
孟昭君让丫鬟不要跟着，她默默地走进男孩子的教室。
正在学习的男学生，他们正低着头，看着自己的乐器谱。
先生已经教了两天，有一点基础的都能跟着乐谱弹出一点声音。
像刚刚学习的学生，他们只知道琴谱的基础，先生教了两天，也略懂一点点，整个曲