从下半场开场光明中学利用任意球扳回比到现在，时间已经过去了三十分钟，六中和光明中学的比赛依旧在中场纠缠着，总体来说，整体局势对于六中还是有利一些的。
得益于马力洪前后左右不停的冲刺，整个光明中学的中场组织开始变得混乱了起来，不管是防守还是进攻，都是一团糟，他们的单前锋荀溪若甚至都要回撤中场来进行支援，而后防线又被司马和傅明牢牢的钉在了他们的禁区，根本不敢有什么造次，最简单的中后卫前插助攻都做不到，离开禁区范围就要冒着被司马的傅明打反击的威胁，更何况六中还有一个速度也很快的梁亮。
只是可惜了马力洪那小子的意识真不咋地，经常只能断球后把足球传给顾晓东组织进攻，或者干脆就传给身边最近的球员，究其原因，还是因为比赛经验少了，同时基本功差了一些。场下的苏纬看了也只能摇摇头，这也是没有办法的事情，对于有人数优势还有技术型中场的对手，他没有更好的办法，他当然可以用喊的，自己替马力洪想，提前观察好出球的线路，然后告诉马力洪怎么做，但是这么一来，马力洪对自己的依赖就更深了，对马力洪的成长没有好处。更何况指挥的过多，会有被对方识破，乃至打反击的威胁，这对于马力洪这个一年级的新球员来说，打击更大。
用马力洪是一招妙棋，也是一招险棋，一方面是不能太早安排马力洪上场，他还达不到打整场比赛的要求，要是过早的犯规领到了黄牌，那就不划算了；另一方面利用初生牛犊不怕虎的马力洪打乱对方的节奏，完全可以在乱中取胜，只是现在还看不到这个契机。
还有几分钟比赛就要结束了，就这样接受一场平局吗？
不，他苏纬不甘心。
他心里又想到了小朋友的那句话：你怎么不换你自己上去试试？
孙教练依旧稳坐钓鱼台，丝毫不为所动，他能接受这样平局的结果？
苏纬没有刻意去猜测孙教练的心思，但孙教练的想法却和苏纬猜测的不一样，他想要赢。
场边另一侧，带着墨镜的王跃进教练双手环胸，紧张的看着场上的局势，眉头紧紧的皱在了一起，他有点看不透对手的表现，尤其是稳坐在座椅上的孙教练在被追平之后长时间没有任何动作，甚至换人也是那个“小教练”完成的，难道六中足球队，目的就是平局？开什么玩笑。
总的来说，平局对光明中学足球队来说不是不可以接受，尤其是面对六中这样的对手的时候，因为六中在上半个赛季中，在没有遇到强队的情况下打了三场平局。可以说球队存在极大的缺陷，那就是攻击能力尤其是攻坚能力不足，往往在面对对手死缠烂打，或者是在球门面前摆大巴的时候，一点办法都没有。这些平局都是出现在那些死守的弱队身上，九月份两场，十月份一场，如果加上这场，那就是四场平局。这还是在没有遇到强队的情况下，墅西高中和前巷中学要到下个月才会和他们队打比赛。
而光明中学足球队呢？和在赛季初磨合阵容的短暂低潮之后，现在已经完全还不一样了，现在的光明中学已经是十连胜了，在这个过程中，光明中学可是战胜了墅西高中和前巷中学的。
眼看比赛还有几分钟就要结束了，王教练还是不明白。
事实上，在前几天的模拟比赛中，苏纬设计了好几套战术，为的就是应对对方的防守体系，就是没有想到对方居然变阵，而且还能通过任意球来挽回场面的局势。
实在是经验不足，就和初登场的马力洪一样。
场上，刘大永冒着摔出球场的危险，在边线接住了马力洪那小子的传球，自己却抽筋了，只能忍痛把球踢出了边线，自己则是一屁股坐到了地上。
苏纬来不及多想，马上过去给对方压腿，顺便喊替补们热身，他还没有想好让谁上场。这个时候抽筋，还真不是时候，时间已经所剩无几了，坚持几分钟比赛就结束了啊。
这时候，苏纬听到了身后孙教练的声音：“苏纬，把马力洪推上锋线！”
“啊？”苏纬不敢相信自己的耳朵，吃惊的回头看着孙教练。
孙教练淡淡的一笑：“乱拳打死老师傅，你放心，我有分寸，马力洪这个身材，不去冲击禁区，有点可惜了！”
苏纬担忧的说道：“他一个人在禁区，能接到球控制住吗？”
孙教练点点头：“打一个战术而已，又不是让他去打站桩拿球的中锋，定位球上面还是可以试试的，就拿这场比赛来实战体验下吧，让司马打个定位球战术，角球或者任意球都可以。”
苏纬心头一喜，这是一个办法，在之前的战术演练中，就有这么一回事，利用马力洪吸引对方的注意力，或者是用来做球，让别人来完成禁区内的射门。
光明中学显然也可能对于平局这样的结果比较满意，见六中足球队中有人抽筋，也没有太在意，静静的等候六中换人，苏纬一口气把刘大永和李杰换了下去，把一年级的新生徐晓然和老江孟元甲安排上了场。
换人的时候，他把教练的战术安排告诉了两个人，打定位球战术，把中卫和马力洪推上锋线，防守只留后腰和边后卫。并且隐晦的朝着马力洪做了个手势，马力洪疑惑的看着苏纬，这时候却感觉到身边有人搂着他的肩膀：“小马，别担心，就按照礼拜五演练的任意球战术或者角球战术