现在的4月底，高三上学期，再过一个来月就开始高考了，高三的课程主要是复习加做练习题，现在128班后面是很热闹的，主要是最后面几排的学生基本都是差生，捣蛋鬼，都是没办法挽救的学生，往往这个时候学校就有个不成文的规定，就是不管是通过政教处的处罚（也就是加重处罚）开除一批学生，或是班主任教导处通过单独沟通劝退，不管是什么方法就是想把成绩差的，捣蛋的学生赶走，想留给好学生一个好的安静的学习环境。每个班都有十几个学生在高考前离校，没办法参加高考了，不过高中毕业证是给的。其实还有一个重要的原因就是把差生赶走后，班级的平均分就高了，升学率就高了。
现在还没有到差生离校的时候，所以班级后面是最热闹的，差生现在是毫无顾忌的了，反正成绩差，升学无望，离校是定的了。在西部教育水平差，教育资源少，要是在东部地区，上不了大学可以上各种技校的吗，可是在西部技校（也就是大专中专）寥寥无几不说，竞争激烈，学校少吗，只能是择优录取。东部发达地区只要有钱就不怕没有学上。西部就没有这个条件。一大半的学生只能推向社会，这是高中生的无奈，还不说初中比例是高中生的10倍人数，考不上高中也考不上中专的学生只能呆家里了，初中毕业生毕竟不满十八岁，打工没人要，这不就闲在家里，等长大点再外出打工，像西部要矿没矿要工厂没工厂的，除了种地没啥干的，闲散人员多了，就会出现一系列的社会问题，打架赌博等等治安事件高发。本地工作没有多少，大部分的闲散人员到临省东光省打工。
项明来到坐位上，李玲也跟着来，李玲在项明的左手。男女同桌是南平县高唯一一对，估计也是南平所有学校当然包括初中小学在内唯一的一对男女同桌的了。主要是李玲这个外来转校生成绩太好了，每次考试都是全校甚至全县第一名，这个第一名可是稳稳的超出北大清华分数线的，第二名分数远远落后李玲很多，差了50分之上。所以学校为了稳住这个第一名，肯定对于第一名一些不过分的要求是尽量满足的，所以李玲转校到县高不久就要求跟坐在最后面的项明同位，所以两年来换了两次教室，项明也没有摆脱掉李玲同位的命运。
现在问李玲为什么跟项明同位，不怕别人说闲话呢，李玲是这样回答的：项明爱睡觉，也爱请假，安静的很，跟他同桌，就当他不存在，比跟女生同桌省事：大家想想也是如此：项明就是沉默就是爱睡觉，爱玩游戏，平时经常请假几天半个月的，一个学期至少有60天的请假不来。这不全班就属李玲最舒服，一个人一个座位，没括项明的那一半，抽屉和桌面放的书大部分是李玲自己的吗。项明就是懒，没有什么书本，每次到考试前就拿李玲的书看看，临时抱佛脚，临时恶补下，就是这样变态，每次考试都是前五，有时候不小心也会考一次两次第二的。
其实只有李玲心里明白，项明的优秀之处，别看项明对学习不感兴趣，超级懒，可是项明知识老丰富了，英语，德语，西班牙语，日语，韩语都会说，还很流利，正宗无比。就拿英语来说，一口英式口语。在李玲的心目中项明的辅导比老师正常教学还学的多。为什么李玲能保持第一这么久，没人能超越，就是项明偷偷的辅导的结果。比上名师课外辅导班还厉害，像很多有钱人为了孩子能考个好大学。让孩子这个辅导班那个辅导班的上，不说一年几万的花费，但是哪有和项明一对一辅导厉害呀，谁的孩子就算花更多的钱也不可能，请到的每门课老师是博士级别的吧。
李玲心里想项明在玩低调，在玩深沉，只要看每次考试的试题答案，就明白，像语文考试，作文就不写空出来，数学的话故意最后一道或是两道题不答，英语也是听力不去听。其他的题目全对，这就太恐怖了，故意的不答，不想满分。
项明心里也是烦恼，每次考试，都得让着李玲，不想自己考的太好，不想成为第一名，人怕出名猪怕壮吗。所以每次考试都让自己犯错，这可是个考脑力的活，每次考试，答案都现在脑子里。现在不能把正确的答案填上去还的故意弄错。后来几次考试下来就总结出一个经验，不用特意考错，干脆最后一题不填好了。要是在发达地区，本来尖子生就多，往往分数相差不多，高分的多吗，要是几颗都不答题就拿不到前几名的了，可是这是西部，平均分只有380分的，和发达地区平均分500以上是没得比的。也就是这样故意不答一道题，项明的成绩一一直在前五徘徊。
“给你”项明坐下后就把背包前面大开，里面掏出一个笔记本出来，放在书桌上打开屏幕，当然是电脑的笔记本，不是那种做笔记的本子，上面写着是项明针对高考各科补习的内容和各种练习题。这个是昨晚项明下自修课回家后做的，针对一个礼拜的补习计划。
“哦，这么快就弄好了”，“嗯，按照我写的练习，把不懂的不熟悉的多练习一下，我整理了几年高考考到的知识点”“项明你太好了，要是我考上北大，你也必须跟我一起上学，不准找理由考不好，最后考个状元回来”“嗯，知道了，尽量吧”“不是尽量，是一定”“知道了，”项明模糊的回答。
要不是照顾这个姐，其实李玲比项明大一岁多，在县高高三项