现实中，
两人沉默，甚至沉闷的得跟在凯瑟琳身后走着。
除了水里的怪物，似乎不存在其他什么危险。
哈利似乎至始至终被斯内普的在伏地魔面前的手无缚鸡之力而震撼着，紧接着，又被他的死所震惊。
当然，
还有凯瑟琳最后的那句话，
因为莉莉已经结婚了，且是他的母亲，再加上与他最熟悉的人还是凯瑟琳。
因而，
哈利下意思错认为，妹妹的那一句同他拥有相同眼睛的人是凯瑟琳本人。
这也正好解释了他感知到的凯瑟琳此刻的绝望情绪。
接收到这一信息的凯瑟琳很认真的想说，不，不是我。
但这个时候，凯瑟琳却发现哈利却不听了。
因为凯瑟琳很难向哈利解释自己并没有对斯莱特林的院长产生过希望他好好过，好好活着的，希望……
真的东西，通过思维联系哈利一看就知道，这让她越发百口莫辩了起来。
而她的这段思想起到了反作用，越描越黑不外如是。
凯瑟琳本来的是担心哈利不适应，11岁的男孩不是五年后，未来时候六年级的哈利。而让他看到斯内普教授的死亡，也是出于她的一点小小的私心。
如果下一次哈利被斯内普教授冷嘲热讽，然后再想到这一幕，至少他们的关系会缓和些许吧。
一个是自己的亲哥哥，一个是自己喜欢的人，任何一个正常的女生都会希望两个人是友善和睦的。
而不是一见到面，一个无情的给另一个扣分。
另一个则因此心生怨怼，不停把他错误的假象成自己的敌人。
凯瑟琳没想过斯内普教授对哥哥不好，哈利却必须怎么样，她只是希望哥哥不要在危难之际放弃向斯内普教授请求帮助而已。
毕竟，在哈利五年级的时候，凯瑟琳应该已经毕业在圣芒戈上班了。
如果这一回哈利再想去魔法部的神秘事务司找小天狼星，而所有的人都联系不到，那么他要是因为自己蝴蝶了剧情的关系固执的不找斯内普教授怎么办？
见哈利执意误会，凯瑟琳一再向他提示自己在这段未来当中其实根本不存在。
但这个时候出现bug了，
很多未来的信息，凯瑟琳发现都能毫无障碍的对哈利展示，但偏偏这句话，无论凯瑟琳通过什么方式都没有办法对哈利去说。
似乎这一点涉及到了一些世界规律的层次。
又或许，
她放出的未来都是有可能真的？
凯瑟琳下意识否决了这个答案，与此同时因为她强烈的不希望哈利知道的情绪，她和哈利直接的联系竟然断了。
因为她意识到这句话之后的想法完全是不能让哈利看到的。
会不会，
会不会有那么一种可能，
西弗勒斯·斯内普，在那一刻想看到哈利，他的目的真的是看到她的眼睛？
教授，
会真的喜欢……爱她？
紧接着，
凯瑟琳立刻否决了它，
这种天马行空不切实际的妄想就像从厄里斯魔镜当中看到的画面。
哈利通过努力，与凯瑟琳的思维重新连上的时候，
他从她的右眼看到的是邓布利多校长，
这是一段自己和的邓布利多教授谈话时候的片段。
画面中，
是最后一次自己单独跑到那个废弃的教室，邓布利多教授似乎不知道这里是他们聚会时候使用的秘密基地。
太多的人在镜前虚度光阴，甚至因此发疯。
这就是为什么，明天它会被搬去别的地方。
而且我必须说，请你别再寻找这面镜子了。
“人不能虚度时光于梦中而忘记生活。”
凯瑟琳好像在用邓布利多的话给这件因为思想无法控制导致的意外给哈利做了个总结，顺便还提醒一下他，霍格沃兹里可能拥有真正的伏地魔。
还有魔法石，
接下去的一段记忆是凯瑟琳自己对魔法石存在理由的分析。
但这段分析只给哈利播出了个开头，
闪回的记忆立刻开始比对没鼻子伏地魔的部分，哈利立刻知道妹妹想要做的是什么。
他立刻想要进入了工作状态，但随之而来的差点踩水惹怒了凯瑟琳。
“没有金刚钻别揽瓷器活！”
“哈利！教父！”
“进来之前你们记得吗，都答应过我什么？”
“尤其是教父，你是给我为哈利打过保票的。”
其后，哈利在自我反省和教父的监督下终于在三人组里找到了自己的定位。
虽然很不甘心，
但他的唯一作用竟然是尽可能的保证自己不拖后腿。
黑暗会不知不觉方法人对时间的感知，
而凯瑟琳寻找地方的方式则是利用腕表上计算的时间来判读两段记忆当中的具体位置。
简而言之，一个小学生都会的应用题。
从a点到b点，如果行进的速度不便，时间一直，他们的路程理论上是相同的。
直到凯瑟琳停下，让两人贴近岩壁才知道终于到了地方。
“要找船了吗？”
哈利问。
“对，”
凯瑟琳学着左眼片段中更为年迈的116岁的邓布利多的样子，对着空气合拢着双手。
尝试并没有她想象当中那么顺利，
但经过了网格法和穷举法，在伏地魔的记忆碎片能够限定的特地区域内，他们还是找到了正确的地方。
凯瑟琳抓住了空气中其他两