?郭倩的电话倒是有打通，但是一直处于没人接听的情况。
“今天是周一，估计她在上课吧，等午休的时候再打吧。”
我盯着周雄兵放下的手机，心里有些忐忑，在电影里，一旦主角们发现点什么线索，那线索肯定会断掉，郭倩会不会像双胞胎一样，也死掉了。
但看周雄兵一脸不以为意的样子，我没有把自己的猜想说出来，也怕自己乌鸦嘴，到时候再被自己说中了···
周雄兵从桌子上随意拿出一张纸，在上面写道：1·纸条为什么会丢失？2·双胞胎的死与阁楼有没有关系3·阁楼和纸条有没有关系4·纸条为什么会选择郭毅和你5·除了你和郭毅，学校里还有别人收到过这样的纸条吗？6·纸条和学校有什么渊源
周雄兵用笔指着纸上的六个问题，“也许答案就藏在这六个问题里，如果我们能找出这六个问题的答案，也就能找到破解纸条上诅咒的办法，我们先来思考第一个问题，也是距离我们最近的一个问题，为什么纸条会在中途失踪。
在路上，我已经有了几种推测，一种是人为的，就是有人在我不知道的情况下偷走了我的钱夹，把我放在其中的纸条偷走，然后再返回，将价钱放回我的口袋，我相信，技术娴熟点的小偷，都能做到。
但这个猜测是在保证事情发展的前提是人类的情况下，很显然，这种情况微乎其微。
我还有两种比较大胆的猜测，其一是那张纸条是一张有时效性的，就是它只能存在几个小时，之后便会自然蒸发，这点猜测可以衍伸出两小点，一是科学性的，但如上一点，可以不做过多的考虑。
二是其它方面，嗯，我们就暂且称为灵异方面吧，就是这张纸条在一些神秘的力量下，在经过一段事件后便会消失掉。
至于另一种猜测则更为大胆，那张纸条是有生命的，有灵性，不过，我认为称之为妖性更为准确，你不是没有找到给你传纸条的这个人，不，如你所说，那个鬼，但是你有没有想过，或许这纸条也不是鬼传给你的，是纸条自己成了精，通过同班同学的手段，到了你的手里。”
周雄兵的这个猜测一下让我有点接受无能，“老师，你的意思是，我是被一个成了精的纸条盯上了吗？纸，纸精吗？”悟空，快来救为师！
“这只是我的猜测嘛，以前我爷爷给我讲过很多关于动物成精，或者植物成精的故事，而且不是有那么一个理论嘛，万物皆有灵。”
突然间感觉有点道理，而且对于我来说，被鬼杀死，和被妖精杀死，也没什么区别，感觉妖精也要比鬼好对付点···
周雄兵接着说道：“2,3这两个问题，我们可以一起讨论，怪谈，校园鬼故事这种东西其实都不是完全的空穴来风，比如咱们校的这个阁楼，就是由我们那届而来，并且，结局你知道，还有点说不清。
既然阁楼有源头，我想，这样的纸条也会有源头，源头在哪？如果双胞胎的死真的和阁楼有关系的话，那就是说明在一所学校里，有两个可以致学生于死地的···东西。
真要如此的话，就绝不是巧合，甚至我们可以更大胆的猜测，也许在我们学校里，还有第三个，第四个像阁楼，纸条这样的存在。”
我的嘴巴有点合不拢了，周雄兵的这个假设实在太大胆了，就是小说都不敢这么写吧。
周雄兵留给我十秒钟反应的时间，继续讲下去，“四，五，两个问题，同样，我们也可以归纳到一起讨论。
你刚才一直在郭毅的简历上寻找你和郭毅的共同点，但是没什么结果，正常，即便是数列题，也不可能只给两数字，便让大家来解题，如果能有第三个人，或者第四个人，将你们放在一起比较的话，或许可以找到什么。
但还有另一种猜测，你和郭毅，或者还有其他未知的接到过纸条的人，是被随即抽选的，就是我们常说的倒霉。”
嗯，那还真不是一般的倒霉呀···
“最后一个问题，也是我们现在的一个方向，就是学校，再准确的说就是现在我们所处的这这栋建筑，到底曾经发生过什么，会出现阁楼，还有这种夺人性命的纸条。
直接去寻找关于纸条或者阁楼的话，实在是无从下手，曾经经历过的人也都死了，带给我们的除了疑惑就是恐惧，莫不如直接从根源入手，就是这栋建筑的历史，它是实实在在存在着的，它的过去我们都能查到，所以，我们把建筑作为第一个入手点。”
感觉头脑中的迷雾一下子被风吹走了，刚才的我还像迷失在丛林中的深处一样，但经过周雄兵这么一说，仿佛在眼前出现了一个个指路标牌。
我突然想到以前自己从来没有认真的听过一节周雄兵的课，是不是碰到一些很难的数学题，他也是这样一条一条的为大家分析，直接找到问题的关键，这么一想，真是有些后悔。
要是这次难关我能安然度过的话，以后一定要认真的听数学课，一个恶趣味的想法突然涌上心头，如果大家所做的数学题，像现在的我一样，关乎到自己生命的话，也不会有人不认真听课了。
···真是佩服我自己，都到了这样性命攸关的情况了，我竟然还能有如此的联想。
更神奇的是我的内心里竟有种在课堂上溜号的心虚感，有点不敢直视周雄兵的眼睛，似乎是为了证明自己有在认真思考，我轻咳一下，“那个