杨景行用力点头：“每一位老师都是恩师，事实上每位教授的优秀学生都是我学习的对象，陈羽、袁宁、马明阳……我刚开始学琴的时候，他们都是偶像，他们的录音都是良师。那时候李教授就常用这些优秀的师兄师姐激励我。”
教授们呵呵一下，冯教授还说：“陈羽也是很欣赏你的。”
……
在路楷平的提一下，稍微商量了一下就决定了，不算杨景行，还有四个学生能上台，包括安馨和喻昕婷。安馨和杨景行合作双钢琴奏鸣曲第三乐章、喻昕婷独奏升c小调奏鸣曲第三乐章。
李迎珍同意，杨景行也没意见，保证会配合系里好好准备。
散会出来，李迎珍问：“你跟她们说？”其实下午就会发通知了。
杨景行摇头：“您说吧，我没威严。”
李迎珍一点不同情：“你自讨的……”
杨景行刚赶到公司，喻昕婷的电话就打来了：“喂……你没在学校了？”
杨景行叹气：“忙呀……见过教授了？”
喻昕婷嗯。
杨景行笑：“不高兴啊？”
喻昕婷说：“没呀。”
杨景行说：“要不要接父母过来？肯定很骄傲。”
喻昕婷犹豫：“……万一没弹好呢？”
杨景行问：“安馨呢，叫她接电话。”
喻昕婷问：“干什么？”
杨景行说：“从现在开始你们互相监督，谁敢打退堂鼓……决不轻饶。”
喻昕婷轻声辩解：“我又没说不敢……协奏曲是不是真的不能演了？”
杨景行不高兴：“谁说的，还有主庆日，说不定能选上呢。”
喻昕婷有想法：“那你跟教授说，桃李的时候你弹协奏曲，我和安馨双钢琴……我们不敢说。”
杨景行又笑：“我们能决定，还要学校老师干什么。”
喻昕婷心眼小：“肯定是不准弹协奏曲了，你骗我们！”
杨景行笑：“我骗你们干什么，马上就要开始排练了，不能演还排练个什么。”
喻昕婷好聪明：“……说不定是缓兵之计。”
杨景行说：“连立新有时间来陪我们玩缓兵之计。刚刚拿到门票，不赶快好好去练琴，在这瞎想！”
喻昕婷又嘻嘻了：“是哟……要真的开始排练了才能确定！”
杨景行说：“你就等通知吧。”
喻昕婷有点为难：“还我陪练……我想好好练奏鸣曲。”
杨景行又叫嚣：“叫安馨接电话。”
喻昕婷嘿嘿忍笑：“我练……你和她说吧。”
安馨态度端正得多，上来就问老师的安排……
今天齐清诺到宏星陪杨景行吃晚饭了，知道女朋友对三零六的进度还算满意后，杨景行就说：“主庆日就新曲子吧。”
齐清诺看看男朋友，笑：“你说了算？”
杨景行说：“建议，多方面考虑。”主要是《就是我们》太长了，主庆日的那些表演嘉宾，可都是有国际地位的人。
齐清诺问：“怎么考虑？”
杨景行说：“我当时态度本来就不严肃，就是想着讨好一群女生，尤其是诺诺，让你们玩得一笑。等你们练好琴心，让校长他们过过耳，肯定会和我想法一样。”
齐清诺笑着说明：“我可不是为了抢你风头。”
杨景行点头：“是，我诺诺最厉害，无心也能痛男朋友……”
齐清诺摇头：“不好笑。”
晚上，录音棚还是昨晚一样的人员组成。沈奕博本也想来欣赏，被甘凯呈阻止了，人太多对歌手来说不是好事。
昨晚把该表达的情绪基本都表达了，经过了一整天的沉淀，吴苑和童伊纯变得亲密了一些，但不再惺惺相惜到潸然泪下。
唱歌就是发声，发声本是纯物理的事情，要把物理现象和感情联系起来，未免牵强，所以声乐系的一些老师和学生是不喜欢“唱出感情”这样的说法的。
甘凯呈则是信奉感情表达的，可能这是流行音乐唯一能够去尽情“高深”和“难以琢磨”的东西吧，而且人体这个发声物体，当然是能够被内在情感影响发声特性的。
童伊纯今天的表现力和昨天有了好大的差别，那些小小的做作或者矫情都没有了，也不尝试自己并不擅长的颤音之类了，稳稳地唱，却唱出了感情。
甘凯呈敏锐地抓住了这一点，和歌手的沟通方法也随之应变。于是录音棚里一片温润柔情，和昨天的泛滥对比强烈。
童伊纯唱的每一遍都有进步，吴苑没听哭，但是不停摇头或者点头赞叹。
两点多就收工了，大家集体去吃宵夜了才解散。
星期五早上十点，“杨景行作曲交流课”在电教楼三楼一百多人的大教室举行。九点五十五，杨景行和齐清诺一起进教室，得到一阵轻微笑声，已经有四五十人了。杨景行嘿嘿上了讲台，齐清诺大大方方走去同学中。
老师教杨景行怎么用先进的教学设备时，同班同学还来参观一下，许学思悄悄打听：“桃李满天下怎么没协奏曲？”
杨景行说：“学校安排……”
浦音作曲系的本科生加研究生应该超过一百人，可是到十点，教室里还没到一百人，不少还是其他系的，音教系和音乐学的有一些，还有比如柴丽甜这种奋发向上的。
系里的老师们倒是来得齐，第一排几乎全是，郑金余还像好多学生一样准备了笔记本