现在是全班同学哈哈大笑了，东倒西歪的，前仰后合的，揉肚子的，擦眼泪的，笑倒在别人身上的，简直是“笑”态百出。
于胖儿茫然地看着大家：“我说得不对吗？难道你们有人喜欢上学？你们不愿意让大人们也尝尝上学的滋味？”
刘娅如说：“大人也是上过学的！”
胡梅嘀咕道：“不上学？不上学那从哪儿学到知识呢？”
金铃站起来说：“我有个好主意，我希望将来能发明‘时光机’，真正可以使用的那种。把开关往左一按，人就到了老年，天天退休在家里，养鸟、种花、看小说、打扑克，什么考试啊，竞争啊，勾心斗角啊，发财不发财啊，统统都不用去想了，怎么轻松怎么过。把开关往右一按，人又到了婴儿时期。从婴儿到幼儿园大班都不错，有爸爸妈妈抱着亲着，爱哭就哭爱笑就笑，天天都可以逛动物园，看动画片，吃巧克力……”
邢老师笑着问一句：“那么，你所享用的社会财富由谁来创造呢？”
金铃叹着气说：“我也在这样想呢。也许我们只能偶尔用一次时光机，比如马上升学考试时。把灾难躲过去，然后还回到现实。”
邢老师收起笑脸，忧心忡忡地说：“孩子们，我本来以为今天的交谈会很轻松，因为大家可以随意放开心思。没想到所有的话题都这么沉重，使你们在这个快乐的日子里伤心了，我很抱歉。”
金铃幽默地说了一句：“没什么，习惯了。”
邢老师追问：“习惯了什么？”
“上课，做作业，考试，成绩不好被老师批评、家长责骂，成绩好的时候稍微高兴几天……就这些。”金铃的语气相当平淡。
邢老师还想说几句，端正一下孩子们的思想，可是她站了半天，嘴唇嗫嚅了几次，终于又什么都没说。她觉得该懂的他们都懂，他们的想法甚至比老师还要丰富复杂。将来只有指望他们从生活这部大书中得到更多的教益。那时候他们会回过头来感谢学校，感谢教育，会对今天说的这些稚嫩偏激的言语后悔不已。
于是她摆摆手说：“班会到此为止吧，要是耽误了复习，校长有意见，你们的家长也会有意见。下面我们抓紧时间照相。倪志伟，你的相机呢？”
倪志伟马上把一只日本产的“傻瓜”相机举起来：“在这儿呢！”
邢老师说：“那好，我们到下面草坪上排队。”
一个班的学生蜂拥而出，从四楼下到一楼，一路发现各个班都在搞庆祝“六一”的活动，有唱的，有跳的，还有搽了胭脂口红翘着嘴唇走来走去的爱美的小女孩子。低年级学生每人都领到了食品厂来做推销广告的包装漂亮的零食，吃得满手满脸都是白的红的碎屑，模样有点古怪。于胖儿羡慕地嘀咕道：“怎么没有发给毕业班学生品尝的呢？我们才是专家呀！”倪志伟就揶揄他：“顶好将来你到食品厂工作，有你吃够的日子。”
草坪上太阳很晒，晃得大家睁不开眼睛。等各人按照上体育课的高矮顺序排好，一个个已经汗流满面。张灵灵不住地催促：“快点！快点！”
倪志伟拿出摄影师的架势，几步跳到队伍前面，竖起一根手指说：“眼睛都看我这儿！准备好了吗？”
邢老师突然喊：“慢！再检查一下你的相机！”
倪志伟被她一提醒，竟呆在原地不动了。邢老师很着急，问他怎么回事。他苦着脸说：“我忘了带胶卷。”
一句话说出来，全班热闹了！有笑话他的，有责骂他的，七嘴八舌哄成一片。太阳热辣辣地照着，给松散的队伍更添了一层躁意。倪志伟这回洋相出得不轻，从额头到脖根通红一片，也不知是臊的还是晒的。
邢老师当机立断，从口袋里掏出50块钱：“校门外不远就有彩扩店，谁跑得快去买2个彩卷？”
于胖儿自告奋勇地说：“我去吧。”拿了钱就往外猛跑。那双凉鞋也不知道是嫌大还是搭扣太松的缘故，依然是趿拉在脚上，跑起来直响。
这边等着的同学因为无所事事，排好的队伍很快又散了，三个一群五个一伙的围着说闲话。娇气一点的女生，比如刘娅如、张灵灵，见缝插针地躲到了草坪处的树阴下。那树其实极小，树冠的阴影不过磨盘那么大，也就是心里头觉得凉快了一些罢了。
尚海半弯了腰正傻愣愣地盯着杨小丽的裙子后面看。金铃走过去揪起他来，威吓他说：“偷看女生，我给你报告老师去。”
尚海摆摆手，很神秘地对金铃说：“你看她裙子后面——看见了吗？”
金铃大惑不解地问：“没什么呀！”
尚海着了急：“还没什么！有一块血迹！你瞧，看见了吧？”
金铃看见了，血迹还很新鲜，有茶杯口那么大一块。好在杨小丽穿的是一条白底紫花的裙子，不留意的话不会发现。
“你说会是什么？是不是她刚才坐在草地上的时候压死了一只田鼠什么的？要不，有小流氓对她动了刀子？可她应该有感觉才对呀……”
尚海拧着眉毛，拿出一副大侦探的派头，自言自语地推理和判断。
金铃不能容忍男生对她的好朋友品头论足，狠狠地瞪了尚海一眼，走过去在杨小丽耳边说了几句话。杨小丽慌忙伸手到裙子