接着冯校“控流”工作实施方案，首先是成立“控流”工作领导小组，他自任组长，两个副校长任副组长，教导处成员和各个班主任都是小组成员。然后就是相关措施，如：针对在校的应该怎样发现流失苗头、怎样留住、怎样找回；针对那些不在校的应该怎样做工作，让他们重归校园。
各位班主任从此开始和气起来，体罚现象明显减少，像什么“你还能不能上？不能好好上学，你就抓紧去家”、“你不要说不上了，来吓唬我”之类的话也不再说啦。
一天，韩老师在办公室里说道：“我感觉我们现在不是在教学生，而是在教大爷啊。”有人马上回道：“嗯，有点像。”韩老师笑道：“现在也不敢随便揍了，说话还得小心翼翼的，就怕他来一句‘老师，我不上了’，那天蔡猛跟我说不上了，我吓一跳，问他干嘛不上了，是不是有老师揍你，还是有同学欺负你，他说都不是的，是因为学不会，我连忙安慰他，跟他说学不会慢慢学嘛，水滴石穿日积月累啊，哎，要是以前，我早就顺水推舟了，哈哈哈。最后我跟他说，你千万不要不辞而别啊，你就是要走，也跟我打声招呼再走，听到没有，他说听到了，我才放心。”听老韩一讲，大家都笑了。
马飞扬和汪梅林是“控流”对子，学校安排老师在课余时间到流失学生家里进行走访动员，为了方便工作一般是两人一对或三人一组。
马飞扬对于学校的安排也不在意，但汪梅林却是非常高兴，所以每次都是汪梅林来找马飞扬，并要马飞扬骑车带她。
马飞扬问她你不是有车子嘛，我们俩都骑车子不是更快一点吗，汪梅林便说骑车太累了不想骑，就想坐你的车子。马飞扬说我骑车带你我也会累啊，汪梅林便说你不累的，你不是篮球运动员嘛，你就当作体能训练吧。马飞扬没有办法只能同意。
汪梅林也是今年分到乔集中学的，她是大专生，年龄比马飞扬大。生得白净面庞，俊俏模样，一副短发，神采飞扬，说话带笑，大大方方。
星期五那天教导处喊马飞扬去接电话，说是县政府办打来的，马飞扬便知道张高云要过来了，一问果然如此。张高云问他周六回不回家，马飞扬说没事正常都是回家的，你要过来那我就不回了。于是两人便约定周六见面，到时候朱鹏也过来。不一会校长室又来通知，要求明天都去流失学生家走访。马飞扬一听通知，心想这就更不用回家了。
由于和张高云约定中午时候到，所以一大早马飞扬便催促汪梅林赶快走。这时刚到七点半，汪梅林也只是刚刚洗漱完毕，汪梅林笑道：“你今天到积极起来了，嗯，你干嘛这么急啊，我还没吃饭呀，要不你请我吃早点吧，你要是不请我吃，我就自己搞点东西吃，然后再把衣服洗洗，反正今天有的是时间。”
马飞扬一听连忙道：“只要你能快一点，我还能把早点的水平再提高一下。”汪梅林一听顿时兴奋起来，说道：“那我们现在就走。”
二人先去街上吃早点，早点铺子离学校也不远。汪梅林问：“我们去的是不是太早了，别的人都还没有走呢。”马飞扬道：“远路赶早集，我们今天去的地方有十来里路，早去早回嘛。”
汪梅林又笑着问：“你准备把早点提高到什么水平啊？”马飞扬道：“正常我们都是喝一碗稀饭，今天我们就喝两碗吧。”汪梅林立刻跳起来用手捶打马飞扬，叫道：“你这是耍赖啊，不行不行。”
马飞扬笑道：“我确实提高了呀，由一碗增至两碗。”汪梅林眨眼道：“哼，你这是用数量换质量，再说稀饭喝那么多干嘛呀，我连一碗都喝不完。”说着说着，脚步便慢了下来，身上也没劲儿了。
马飞扬便叫她快走，汪梅林反而走的更慢，马飞扬道：“好啦，现在把两碗稀饭换成一碗豆脑好不好？”汪梅林立刻笑了：“这还差不多。”说着又小跑跟上。
吃了早点马飞扬转回学校推车子，二人便一起上路。
天气虽然有些冷，但是阳光倒好，碧绿的田野虽不是一望无际，也是宽阔广大，人到了这里，顿时觉得天空也变大了，又觉得心胸也变得大了，于是心情畅达了。汪梅林干脆跳下车子，就顺着渠堤跑，又唱。她唱的正是《英雄之歌》，马飞扬听着她唱，心中不由得一动，想起了韩春燕，心情激荡也便跟着唱了起来。
两个年轻人在这广阔的天地之间大跳大唱大喊大叫，汪梅林仿佛在开一个万人的演唱会，只见她学着港台歌手的样子，又是挥手又是闭眼，唱着唱着自己都笑的不行了。
马飞扬又催她赶快走，汪梅林跳上车子。马飞扬问道：“到学生家走访有这么高兴吗，你怎么兴奋的成了这个样子？”
汪梅林在车后摇头晃脑道：“你知不知道，什么叫做‘情动于衷，而形诸于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，故不知手之舞之足之蹈之也’。”这是《毛诗大序》中的话，马飞扬听徐立波讲过，但是没学过。
马飞扬嘿嘿的笑道：“你既然这么喜欢到学生家走访，那下次你就自己来吧，反正我不喜欢来，你看这么远的路还得骑车带你，到了学生家还得晓之以情动之以理，几乎都要求他啦。”汪梅林“哼”的一声，道：“你想的美。”
二人到了学生家里，一眼看去便知道这是一个贫困户，家中