“啪！”
婼合的脑袋被什么狠狠敲了一下，头皮震得一片麻……
只见那云端上的老先生不知何时已经飘至自己面前，一手拿着书卷，一手握着长长的教鞭。那教鞭显然刚敲击过婼合的脑袋，正嗡嗡地颤着。
“听课要聚精会神，你在开什么小差？”老先生严厉地问道。
“您能看到我吗？”婼合非常地惊讶。之前莫名闯入小厨娘和鲍肥子的梦，他们都看不到自己。话刚出口，婼合便觉得自己问得很白痴。人家都已经敲了自己的脑袋，训斥了自己几句，你说呢？
果然，面前的老先生板着脸，没有回答。这位看上去极严厉极不通情理的老先生，总让婼合莫名觉得铁面无私、高深莫测，以致于从见到他的第一眼开始，便油然而生一种敬畏之心。
婼合本想说自己不是他的学生,此刻却惴惴地有点心虚，什么话也说不出口。
道行高深的老先生仿佛洞悉了她的心声，厉声斥道——
“我不管你是阿猫阿狗，还是何方神圣，入了我的学堂，就要认真听我讲学！”说着，他吩咐道，“掌心朝上，伸出手来！”
读了从老先生眼中传来的心声，婼合明白这是老先生即将对不认真听讲的学生实施惩罚。不知为什么，婼合的手竟快于大脑反应，自觉地呈送到老先生面前。
“啪！啪！啪！”老先生在婼合的手掌心上，用教鞭接连狠抽了三下，问道，“下次上课，还敢不敢三心二意？”
虽然老先生卯足了劲，但对从小在刀光剑影中长大的婼合而言，这三记教鞭如鸿毛一般轻飘。
只是，如此轻于鸿毛的三记教鞭之后，掌心似乎窜入一团暖流，沿着掌心蔓延全身，整个身心仿佛置于明媚的阳光之中，十分畅意与兴奋。
不想让老先生难堪的她，强忍着惬意，装作呲牙咧嘴的模样，受过这三鞭，“老老实实”回答道，“再也不敢了。”
见孺子可教，老先生斥道，“把书拿好！”随手将书卷抛之于婼合额前。
虽然被书卷砸得眼冒金星，但婼合心里莫名高兴，既狼狈又欣喜地捧起书卷，小心翻开，只见那上面书写的字迹，翩若惊鸿，婉若游龙，闪闪发光，十分好看。
最最奇妙的是，书卷之中的每一个字，都让从未上过学堂、大字也不识一个的婼合看得好生亲切，好生感动。
从小到大，第一次知道亲切与感动是何物的婼合，十分喜爱这两种情感。正喜出望外欣赏着每一个文字，突然觉得老先生那三记教鞭之后已然消失了的融融暖意，在自己看书之时瞬间在身体中复燃，窜至头顶，有种醍醐灌顶的感觉。
更令婼合诧异的是，天地之间，不计其数的文字，仿佛变成了精灵，一个个雀跃着叽叽喳喳，从世界的每一处角落，三五成群、密密麻麻飞到自己的脑海，形成了一眼望不到边际的文字星海。
正惊得目瞪口呆，却听老先生在云端大声诵读道——
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
瞬间，十二个大字随着老先生的领读，一个接一个，从文字星海中跃了出来，在婼合脑中金光闪闪地呈现。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”弟子们跟着齐声诵读。
婼合连忙学着弟子的模样，加入诵读的行列。
抬起头来，却见老先生正目光炯炯地望着自己，眼中传递出他的心声，“君之所以为君，必有非常之躯，非常之悟，非常之道。如此时此刻，君所见所思之字字句句，皆有魂灵。”
这一番话语，婼合虽倍感深奥，却觉得字字箴言，甚至依稀觉得某些字句，与自己前几日所思所想“不谋而合”。
弟子们跟读之后，老先生又接着念道——
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”
老先生口中虽然读着诗句，眼中却继续目不转睛地注视着婼合，传递着心声，“劝君惜取少年时，入黄金之屋，养如玉之颜，不负非常之天命，切记！切记！”
不知为什么，婼合突然有种感觉，这位老先生知晓自己会读心术，故意将心声传于自己听。
当弟子们跟读声刚落，婼合听见老先生心口之声继续同时响起。
口中：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
眼中：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。还请妖神君勿为亲人之弃、肌体之伤、心志之苦乱者也……”
婼合怔怔地望着老先生，愈发相信面前之人高深莫测，无所不知。只是妖神君是何人？这位老先生又是何人？
那一天清晨，与前两次不同。婼合并没有蓦然惊醒于榻前，而是怀着疑问在暖暖的阳光中缓缓醒来。
下床后，婼合轻轻走到窗台前。只见窗台之上，花盆之中，那株无名植物一晃已长大了许多，虽长成了其貎不扬的野草模样，却郁郁葱葱，生机勃勃。
婼合望着花盆中的野草，正欲自言自语，突然一眼瞥见那花盆之上，似乎有一行小字，定睛一看——
“人攀明月不可得，月行却与人相随。”
那小字分明是有人，用锐物小心刻于其上，又怕人看见，雕刻得如米粒大小。若不是婼合眼睛好于寻常妖人数倍，绝不会发现。
这字迹十分娟秀，应是出自女人之手。
这诗句读来，有种无可奈何的淡淡忧伤和可望而不可及的沉沉思念。”
等等，婼合突然想起一件重要的事情——