教育好一个孩子，一定要走进他的心灵，任何一个孩子，都有被尊重、被理解、被了解、被赞美的需要。——丁榕老师
知识芯片嵌在学生的前额，即大脑额叶区域，学生的学习一日千里。李小兵在一周内利用课余时间就读完了《西游记》，梅成让他讲讲大意，他从第一回灵根育孕源流出、心性修持大道生，到一百回径回东土、五圣成真，能一口气复述下来。知识芯片不仅让学生知识得以迁移，而且也激发了学生学习兴趣，学习热情空前高涨，课上纪律也好了很多。学生在道德修养方面的进步也显而易见，特别是感恩精神体现得最为明显，回到家里和父母、爷爷奶奶的关系更融洽了。
同时尤为公司和冰武纪投资兴办的南谷兴盛服装公司也在紧锣密鼓地进行。由于疫情期间出口受限，大阳县服装厂正在准备申请破产，老谷子得知消息后亲自到县里和公司负责人面谈，达成了收购协议，并把一部分技术人员调到南谷镇工作，服装公司得以迅速开工，那些在外面打工的学生家长，提前到公司工作。
一天，一位学生家长急冲冲地来到学校，找到了八年级一班的班主任小陈。他自称是学生苏婉儿的家长，年龄大约四十上下，瘦高个，穿一身旧工装，只见他面容憔悴，神色慌张。小陈问他什么事请，他说孩子不见了，要求学校帮忙解决。
你孩子不是暑假里就转到城里去了么？小陈一脸的疑惑。
但是她并没有去上学，跟着社会上的几个小混混跑到外省去了。家长低着头抹着眼泪说。
你怎么不早报告？小陈埋怨道。
以前哪有时间？我这回到兴盛上班才请的假。他解释道。
去的哪个省？小陈问。
家长摇摇头。
苏婉儿小学学习还可以，但自从五年级下学期妈妈病逝后，她就经常旷课、早退。爸爸为给妈妈治病，欠下了一屁股债，不得不四处打工，把她交给奶奶看管，奶奶年老无法照看她，她就和社会上的一群坏孩子为伍，吸烟喝酒，打架斗殴。
小陈对苏婉儿有些了解，她不是那种品行有问题的孩子，而是想引起别人的关注，她从小缺少父母的关爱，所以渴望被人关心和爱护，得不到时就表现出一定的逆反和攻击性。
你回去吧，在家里等信。小陈严肃地说。
家长向小陈道谢后就回去了。
小陈知道家长为什么来找她，因为派出所只有两名警察，在那儿报了案也不知等到猴年马月，不如来学校实在，因为学校里大部分是青年教师，待人热情，敢于负责。她向一位副校长作了汇报，领导说苏婉儿的学籍已经起走，不属于学校管理了，应该找接收学校才行。
她给苏婉儿爸爸打电话，对方说孩子并没有到县城学校报到，落空里了。
小陈的烦躁不安被毛老师看在眼里，他问小陈有什么烦心事，小陈像爆料豆子般一口气说完。毛老师微微一笑，说：这不难，我有几个同学在附近三省工作，让他们查找不是难事。
梅成走出办公室后立即打电话给附近三个省的公司经理，让他们务必想办法找到这名辍学的女孩。
通过手机定位，一名经理发现了苏婉儿的行踪，她在m省某县旅游区附近。
来不及跟学校请假，梅成、小陈和甄沉鱼急忙坐车赶往某县旅游区。
三个小时后，也就是下午五点，他们到达了目的地。
经理指着附近一家旅馆说：她和几个男孩子在一块，住进了旅馆，正在打牌。
小陈脱下穿着的风衣，交给梅成，说：我先进去看看，你俩在门厅外等着。
他们一块疾步奔向旅馆，梅成和甄沉鱼站在一楼门厅里，小陈一个箭步踏上了去二楼的楼梯。
一个开着门的房间里，一个红发女孩正大声叫着发牌，其余几个男孩子嘴里都吊着烟卷。满屋子的烟雾。
一个男孩说：拿破仑——法国军事家、政治家，在当时唯一不认可他的人就是他的媳妇，可能是嫌他长得太矮。
不是吧，可能是嫌他的小二太短。另一个男孩说。
长短你又没见。你他娘的瞎编呗！旁边一个高个青年説。
后来是几句不堪入耳的脏话。
小陈厉声喝道：苏婉儿，出来！
那几个男孩转过头去，一看是一个二十六七的女青年，留着短发，大眼睛，四方脸，个头不高，双手叉腰，矮个男孩就说：婉儿，你妈来了！
妈的！那是你妈！苏婉儿啐了他一口。
小陈的脾气那是在学校出了名的火爆，学生们都怕她，连校长也怕她三分。但是今天，她不能发作，她不能因小失大。
真烦人，你来干什么！苏婉儿把手中牌一扔，昂着头走了出来。
怎么，还想把我送进收容所？婉儿一脸的怀疑。
那是在去年，她跑到外省游玩，班主任找不到她就报了警，结果被警方送进了收容所。
回家上学去！小陈命令道。
我才不上学呢，同学们都瞧不起我，这帮狗日的，还不如这些哥们！她倔强地斜视着小陈。
小陈上前拉住她的胳膊，就往楼梯口走，苏婉儿猛地挣脱了小陈，飞一般地跑向对面楼梯。
下到一楼，看到门厅里有人把守，苏婉儿就朝南边的山上奔去。
苏婉儿，你回来！我有话对你说。小陈边追边大声喊道。
苏婉儿想：决不能回去！再进收容所就出不去了，跟坐