苏泽回去学校那天，苏父和苏母请假一起送苏泽去学校的。
学校的老师之前是打算让苏泽会以前的班级上课的，毕竟他的这个病假一请就是一年，分班后大部分的同学都是还留在原来的班级的。
苏父苏母也是跟老师一样的想法，苏泽拒绝了，他摇摇头道：“我一年没有学习，跟不上上进度的，我去平行班就可以了。”
平行班的进度相对于优生班的进度是要慢一点，但是仅仅也只是慢一点，该听不懂的，依旧听不懂。
老师一听苏泽是这个选择，立马就安排下去。班级就由苏泽自己选。
苏泽随手一指，高三26班。
老师看着苏泽选择的班级，语气带着一点劝说的意味问道：“苏泽，你要不要重新选择一个班级？”
“？”苏泽略微疑惑，他不解的说道：“老师，这个班级不好吗？”
对于苏泽的这个问题，老师也不知道是该点头，还是摇头的好。
毕竟这个班级，你说他差吧，也不完全是，说好吧，也对不上。
折中来说，还是很不错的一个班级，就是每一次考试吧，平均成绩老是能打破下线，但是一旦班级里的同学受了一点委屈，他们这个班级的学生，都会很维护同学的找人算账。
当然，之所以在维护同学上这个班表现的如此的优秀，最主要的一点是其他班的同学，根本不会隔个三天两头，就跟人起争执。
对这个班，学校也是挺头疼的。
老师把那个班的实际情况说出来后，苏泽眼睛一亮，他喜欢，这样的班级才符合他想度过高三一年生活的地方。
温馨刺激都有了，而且听老师这样说，平常学校对这个班级也是挺宽容的，起码布置的作业上，就宽容很多，不用每天有写不完的作业和试卷。
苏泽真诚又期待的说道：“老师，就这个班级，我觉得这个班级很适合我。”
老师打量了一下面色苍白透着虚弱，头发全无一股小可怜气息的苏泽，还是有一点不放心苏泽去那个班级。
“可是……”你看起来身体不适太好，我怕他们对你不友好啊。
老师担心苏泽这样的弱鸡要是真的去了26班，会被那个班级同学来一个下马威。
老师还记得之前有一个同学就是转校选了26班，只上了一天就找他换班级，说26班的人都是恶魔。
虽然后面老师有调查过，是开了几个玩笑，透着莫名恶意的玩笑。
当时几个带头开玩笑的学生还一脸不知悔改的模样，说那个学生就该这样对待。
好家伙，这样一说，老师都知道26班的学生跟那个学生有仇了，问是什么问题，让他们认为这个学生该，他们几个又死咬着不说。
最后带头的几个人，都被记了过，还被严厉的警告不准闹事，不然就收拾东西回家。
过后那几个学生是没有带头了，因为带头的换成了另外几个。
校方：“……”
那几个学生也没有做坏事，校方也找不到啥理由整治他们。
老师继续说着26班不好的话，苏泽都一一的听了进去，选择依旧没有改变。
他就是要去26班。
老师与苏父苏母对视一眼，希望苏父苏母能改变一下苏泽的选择。
苏父苏母才不会干涉苏泽的选择，其实当天医生跟他们说了，苏泽的身体看上去是好了，但是内里依旧亏空，大概也就只有一年的奔头的。
在事情的选择上，就由着苏泽吧。
老师：“……”