现在是一节摸鱼课，等等原本要跑八百米的体育课因为下雨改成线上了，我们又封校了。。。。
说正事!这个星期视唱课发布了作业，是需要线上录音提交的，这是开学这么久以来第一次发布，可能因为在课上我们都比较木讷吧。。。。但是真是有点唯唯诺诺，我坐在最前面，我都不敢出声，他查验作业的时候，说怎么唱怎么唱，都不敢出声，音准这东西有点玄乎，这次能唱准下次就不一定了，虽然下面练的感觉比较稳了，但是在课上被一唬，心里就没底，没底就感觉唱不准，感觉唱不准就不敢出声，不出声老师更凶，一凶更被唬住，所以就有点死循环。。。
所以感觉线下作业挺好的，他一发布出来，第二天我就去录了，短短几条我搁那嚎了一个半小时才录完，是那种全程没摸过鱼，一直在反反复复的唱，有识辨音准的软件，按住唱它就会实时显示你唱的音是什么，偏高了还是偏低了，这样自己也能知道自己唱成什么样，我感觉还是很好用的，那一个半小时里就一直在摁着那么软件不断调整
但是有好就有坏，会有点依赖性，看着它唱的时候就比较好，但是一不看就不太行，也可能是心里原因，我一直就不觉得我这门好，无论是在高中学校还是集训还是现在我都觉得我这门真是不得行，每唱一唱我就想去按一按看有没有跑，心里没底就会犹豫，犹豫那音就会偏偏的
录视唱这个作业说起来我都很在行了，在高中学习的时候，可以说我的音乐启蒙老师就要我们录视唱，前前后后录了有几百条吧，现在还都在我的wx收藏里，因为当时都是在手机里录好然后添加到收藏再一次性发给老师，因为那段是在家网课，一布置就是一周的量，一发就是十多条
那时候也是天天练视唱天天嚎，但是方法不对，心态不对，都是白嚎，质量不算好，一两年过去了，虽然说音准好像没啥进展，我感觉对它的一个态度和认知和别人不太一样……
这次我也不知道对不对，但是至少我感觉比之前多了一份清醒和平静，我也有点强迫症的感觉，偏一点都想重录，所以录的比较久，一直删掉重来
等录到后面嗓子都要冒烟了，才重要感觉差不多了，但是还是感觉差了很多，但我真的嚎不下去了!!也不想留到明天，直接就这么交了，爱咋咋地吧
但是今天看到那个作业已经批改了，满分70，我有69分，老师还说了句非常棒
第一反应:哇丢～～第二反应:完蛋了
下午就是他的课，好怕他直接cue我让我当堂展示，我真是十分不稳定选手，那还是我嚎了一个半小时出来的成功，录完之后因为那天录太久了后面我都没练过了，而且课堂上肯定不能按着那个软件唱………………
虽然心态变了很多，但不可否认的是，还是有点抗拒一开始就给人高期待，潜意识里还是会害怕达不到那个预期，还是不喜欢走下坡路的感觉，一来就整这么高，我会很难用平常心去对待后面的作业，我又是越刻意就越做不好的……
但是!既然问题已经发现了就不可能让它存在!我是怕辜负别人的期待吗!不是!我是怕辜负我自己的!归根结底还是我自己把自己期望拉高了!我看得起自己了!所以我觉得别人对我有所期待!
no!他不就是个过客!再不过也就是个会留下印象的过客!我做好自己的就好了，他让干什么就干什么，完事了能不能行就不关我事了，能行行他教导有方我牛哄哄，不能行我也谢谢他曾经逼过我，是我确实太废了，但是我不后悔，就这样，耶
课上展示就展示，那我就是不稳定啊，就是要在下面练才行，那就是这样啊，本来就不属于我的看法为什么非得挽留，别人有错误的认知就让别人改!我死揪着干什么，不是我的我才不稀罕!
好了好了，精神胜利法到此为止，本来想在这节摸鱼课做和声作业的，这都快下课了拜拜拜
2022.11.2