宋青山送许念到学校的时候国强已经等在那了。国强将两人领到个简陋的屋子，指了指墙角一张残败的桌子还有凳子对许念说：“嫂子，这就是你的办公桌了，你下课了可以过来这边休息一下。”
屋子小且破旧，但胜在干净，应该是之前的老师弄过，墙上大多贴着些报纸，只有报纸破了的地方露出凸凹不平的土基墙面。
教室就紧邻着这间办公室。许念走进去，只看见一块大大的黑板在前方。那些桌子都是比较破旧的，板凳大小不一。国强解释道是孩子们自己带来的，原本的椅子已经不能再用了。
许念不住唏嘘，这些孩子的学习环境实在是太差了。许念想了想自己上学的时候那些明亮的教室，崭新的桌椅，自己一天读书还吊儿郎当，当下就有些羞愧了。
许念看着教室里的桌子排列，前半部分与后半部分是正好相反的，国强便给她解释，由于教室只有这么一间，所以就在这个狭小的空间隔出两个“教室”。
所以国强介绍的两间教室嘴上说有两间，但其实就是一间，只不过为了区分，中间的桌子拉开了一些，但是没有任何实质分割的区别。一间教室用前黑板，一间用后黑板。
许念又问：“那孩子们怎么还不来上课呢？”许念觉得现在时间已经比较晚了，在她上小学的时候，一般七点就应该早读了。现在虽然不知道是几点了，但时间应该不早了。
孩子们来得远，再加上早上一般要去觅点猪草回去给他们阿妈，所以一般来的比较晚。这会儿应该也快到了。
教室外的布局也很简单，学校占地面积太小了。院心中央的空地上倒是竖着一根旗杆，只是上面的旗子就不知道飞哪去了。看得出来，时间已经很久远了。
宋青山陪许念看了一遍学校环境，嘱咐了许念几句就回家去了，临走时还将国强拉到一边说了几句话。许念将眼别朝一边，她现在不管那么多，至少现在可以出来看看，不然整天待在家里，又闷又没有进展。
宋青山走了，许念便回到了那间所谓的办公室，她不想待在外面和那个不熟的男人一起。坐在板凳上又翻看了一下教案。一时间，心里还有点说不明道不清的紧张，这是她第一次接触小孩子，她能胜任吗？
果真没多久，她就听见了小孩子叽叽喳喳的声音。她从办公室走出来，三三两两的小孩便扭头看向她。脸上都是好奇和欣喜。
国强走过来跟小孩子们说：“快叫许老师好啊，这就是你们的许老师”。
小孩们漾着童稚清脆的嗓音齐齐喊到：“许老师好！”
许念笑了笑，柔了嗓子：“你们好。”
山里的孩子不怕生，没有城市的的孩子防范意识重。尽管是第一次见到许念，但还是亲亲切切地挤到许念的旁边，一个两个从里掏出果子还有鸡蛋递给许念。
许念看着这些脏兮兮的小脸上热情讨好地表情，微笑着说：“谢谢你们了，老师不要，你们留着自己吃吧”。
小孩们可不依，嘴里嘟囔着这是给老师的，一直将手里的东西递给许念。许念求助地看了看国强。
“接着吧，这是孩子们送新老师的礼物，这些娃都可爱得紧，昨天我说有新老师要来了就开心得不得了。”许念听了只好把东西都接了过来。在心里暗暗想到一定要尽力教好这群孩子。
许念将一手的东西送回办公室那张桌子上。后面陆陆续续还有几个孩子也跑进来拿东西给她。转眼间小桌子上都堆满了东西。许念想着等下课的时候就把这些东西分给小孩子吃掉。