其他几个学生家长的话，虽然都听过“学好数理化，走遍全天下”这句老话，但文理科到底是怎么个事也不清楚，又纷纷跑来问张东明，让他帮拿主意。
这个事张东明还真不能帮拿主意，只能给建议，于是把他的想法和看法跟几个家长和学生详详细细地说了一遍。
最终的报考结果，六个学生全报了一高中，白东升马宏旭齐丽丽吴畅选了理科，赵小莉和白娟选了文科。
6月12日。
其他几个班的课程终于讲完了，而张东明他们班已经第六次模拟考试都已经结束了。
6月15日。
学校安排初三全届第一次模拟考试，用张东明从三初中拿来的模拟卷。
最终成绩，张东明他们班几个学生还是以绝对优势霸占全校前六名。
其中，第一名马宏旭以608分的成绩比第七名初三二班的李严多了整整多了140分，即便第六名的白娟也比李严多了近60分。
6月20日。
全校第二次、初三五班第八次也是中考前最后一次模拟考试，卷子还是用的三初中那边的。
因为这同样也是三初中最后一次的模拟试卷，整体难度比之前降了一档，其他学生的成绩还没太大感觉，马宏旭白东升和赵小莉三人都考了615以上的超高分数，其中数理化几乎就没丢分，都是丢在英语和语文上了。
6月22日。
张东明去了趟市里，从刘川那拿回了三套卷子，也是三初中那边最后的三套卷子。
这三套卷子的不同之处在于，据说“含金量”比较高。
这也是当初张东明选择三初中的原因之一，当然张东明也很清楚这个“含金量”的限度，起不到什么实质作用，但就跟高考一样，中考的每1分同样至关重要，哪怕学生能够因此多得1分也是好的。
回来之后，张东明把三套卷子复印给其他几个班也都发了，也没说什么，这东西不是明说的，懂就懂，不懂就算了。
他自己的几个学生的话，因为已经是最后一个星期的自由复习时间了，这三套卷子张东明就连着答案一起给学生发了下去，让他们好好看看，然后挑了一些他认为比较重点的题型给几个学生讲了下。
6月23日，准考证下来了。
他们学校的考场刚好安排在一高中，几个学生都没分到一个考场。
赵小莉2考场，11号。
白东升28考场，7号。
马宏旭16考场，16号。
齐丽丽5考场，3号。
吴畅13考场，24号。
白娟22考场，10号。
别说张东明他们班，全校一共17个报名参加中考的学生就吴畅和初三二班的李严分到一个考场，而且座位号还挨着，一个23，一个24。
然后怕学生把准考证弄丢了，学校也没给学生们发，等到了考试前一天再发。
6月24日。
卢野给张东明来了一个电话，说让张东明替他跟赵小莉说一声“加油，好好考”。
张东明说他把电话给赵小莉，让卢野自己跟赵小莉说，卢野说“不了”。
挂了电话之后，张东明没跟赵小莉说这事。
6月25日，放假前一天。
这一天不管参不参加中考的，初三学生都进入了即将脱离束缚的喜悦气氛，各个班级教室充满了欢声笑语，只有初三五班的六个学生还在认真复习。
因为张东明前些天说过中考前2天休息，而教室黑板右边的中考倒计时还有3天。
晚自习第一节。
赵小莉看了一节英语，应该是在看句型语法啥的，看的很快，半节课就翻完了三本书，后半节课也是很快地看着考试卷。
白东升看的比较杂，一会儿看看物理，一会儿看看化学，一会儿看看英语，一会儿看看语文，惟独没看数学，然后看的速度比赵小莉还快很多。
马宏旭看了一节语文卷子，把八套模拟卷子和张东明最后发的那三套语文卷子都看了一遍，看的速度同样很快，因为这些卷子不光是他，他们每个人已经看过很多遍了，都快背下来了。
齐丽丽和吴畅也是看了一节英语，跟赵小莉差不多，也都是课本卷子的快速翻看着。
白娟看了半节物理半节化学，看的都是课本，速度也不算快。
张东明的话，就安安静静地看着几个学生学了一节，嘴角始终带着他自己都没察觉的淡淡微笑。
晚自习第二节。
上课三分钟，几个学生就已经进入了完全的学习状态。
张东明从椅子上站起来，去下面慢慢走了一圈，路过了每个学生的座位旁边。
几个学生则都不自觉地看着张东明，自打上晚自习以来，老师要么讲课讲题，要么在前面坐着，从没下来这样走过。
张东明回到讲台上，几个学生都看着他，一个个眼睛闪闪的，小脸也都有点激动，似乎猜到了什么。
张东明拿起讲台上的黑板擦，回身走到黑板右边，干干净净地擦掉了黑板上那还剩3天的中考的倒计时。
走回来，放下黑板擦，微笑看着几个学生：“不用学了，到此为止。”
“不用学了，到此为止。”
“不用学了，到此为止”
“不用学了，到此为止……”
虽然几个学生都猜到了老师会说什么，也都知道这节晚自习过后他们初中的学习就结束了，但当他们亲耳听到这句话从老师嘴里说出来的时候，他们仍旧呆住了