一天的学习结束后，孩子们在庭院里说笑打闹着，有几个孩子独自返家，到了时间，家长们陆续来到，把孩子接走，最后只剩下李木和筱花。
只剩下李木和筱花的庭院，实在有些冷清，夜晚没到，连虫鸣都没有，他们也不愿多待，就来到院门前的台阶上坐着，等着吴老前来。
周鲁周老师整理完教室后出来，看到门口有两个孩子坐着，就上前来询问情况：“怎么了，还不回家啊？”
李木和筱花闻声，回头答道：“在等吴爷爷。”
“哦。”周老师看清了两个孩子是谁，直起身子四处察看了一遍，心里一下子就有了计较，“那你们等吧，我先回去了。”
“周老师再见。”
“孩子们再见。”说完就朝院子深处走去了，只是没有关门，他们扭头就可以看到院落景致。
李木和筱花就并排着坐在台阶上，小手拉着小手，瞪着明亮的双眼，大大的，看着青石路对面的白色高墙，看着墙上慢慢移动的黄昏线，看着偶尔飞过，归巢的鸟儿，看着零星路过的归家人。
他们也在看着李木和筱花，孤孤单单的身影，水汪汪的眼睛，脸上好像带着委屈与失落，惹人生怜。可其实他们只有平静，他们只是看着一切，什么也没有想，眼中的事物已经装满了他们的心灵，无悲亦无喜。
黄昏后的阴影总是比凉爽要冷些，没有活动身体更是会容易让寒意入侵，“我有点冷了。”筱花听到李木的话语，也点点头，“嗯。”
话音刚落，“孩子们，我来了。”无声无息地，吴老突然出现在两个孩子身后。两个孩子同时浮现出惊喜的表情。“我们家筱花和李木，今天表现得真棒！走，我们回家，晚上，吴爷爷给你们做好吃的。”一手一个，一大两小，三个身影走在余晖中。
……
“筱花，李木，别玩儿了，过来洗手吃饭。”吴老把饭菜端到桌子上，把院子里玩的两个孩子给唤了回来。
今晚吴老拿蔬菜炒了两个肉，买了些蘑菇，煮了一大碗汤。
两个孩子洗完手，就盛饭爬上板凳开吃。吴老也不训斥，笑呵呵地也端完吃饭，只是像其他家长一样，吃饭说话两不误，也开始絮叨：“作业做完没有啊？”
“左玩了。”吴老做的菜香，李木吃了一大口还在嘴里，说话有些含糊。
“吃饭别说话。”吴老说完，夹了一口菜，刨了一口饭。您这不也边吃边说？得嘞，您说啥是啥。
李木是个乖孩子，听话地咽下饭菜，放下碗筷，回答道：“做完了。”
“嗯，好。吃饭呀，碗筷放了干嘛。”诶呦喂，您之前可不是这么说的，算了，吃，大口吃。
李木又端起碗开始吃。只有筱花不自觉停了下来，皱起眉头，提出了疑问：“到底能不能说话啊？”
吴老面色不改，反而微笑更浓了，“为什么这么问啊？”
“我觉得你之前说的几句话，感觉……就是……”筱花一时有些不知如何表达。
“矛盾。说的话意思相反。”吴老热心补充。
“嗯，对，就是这个意思。”筱花给出了肯定的答复。
吴老不急着回答，吃了一口饭，咽下之后才开口：“对于人来说，矛盾实在是太平常了，不要感到意外，也不要感到不解，只是人太贪心了罢了。
“人啊，总是什么都想要，我既想要说话，又想要吃饭。可我就一个嘴啊，怎么办呢？那就咽下去再说话，说完了再吃饭，吃完嘴里的，再继续说。妥协罢了，得到一个貌似都得到的结局，人们常用的把戏。挺好用的，记得学哦。”
筱花认真听完了吴老的教育，好像解开了疑惑，又好像没有，更是生出了更多的疑惑，总觉得吴老说的那一大堆好像啥也没说，又好像说了太多了，搞得云里雾里的。
吴老也不管纠结的筱花了，终结了这个话题，转而继续问李木：“你们今天上课，都学了些什么哦？”
李木咽下嘴里的饭菜，简明扼要地回答：“学字，学了二十个字呢。还跟周达学了捏泥人。”
吴老打断李木，提醒到：“别用尿和，用水知道吗？”
“我们没有撒尿和，周达都跟我说了，说用尿会挨打，他妈打他打得老狠了。”李木赶紧澄清，生怕挨打。
吴老满意地点点头，至于为啥满意，而不是批评玩儿泥行为，别猜，正常人没法理解。
吴老继续问：“还有什么有意思的事吗？”
李木认真地想了想，“哦，还有！今天周老师给我们讲罗象国了，说世间有灵，还有灵兽，修道的人。他们特别厉害，能够吹风，下雨，还能……”李木有点忘记周老师是怎么形容的了，“反正就是特别厉害。”
吴老听完后十分认同的点点头，表情严肃地说：“对对对，他们确实很厉害。你以后要是出门，一定要小心，尤其是修道人，他们有些特别坏。”
李木被吴老勾起了兴趣，好奇地问：“吴爷爷，你遇到过吗？”
吴老面带后怕地点头：“嗯，遇到过，好些呢。”
“吴爷爷，快讲讲！”李木现在干饭的兴趣都没有了，就想听故事。
“那我就讲一个吧。有一年，我出门转悠，看风景，在路上走着。突然，从旁边树林里窜出来十几号人，全都拿着刀，提着剑，张牙舞爪的，吓人得很。”说到这儿，吴老还专门停下来，李木和筱花都聚精会神地听着，李木更是