第二天的课表对于很多学生来说都很折磨
上午的两节大课，都是变形术，麦格教授对学生们一贯的高要求，让很多学生都对麦格教授敬而远之。实在是亲近不起来。
而下午的两节大课，则是魔药学。斯内普教授不讨人喜欢的地方多的不胜枚举。甚至于很多斯来特林的学生都对自己阴翳的院长喜欢不起来。
当然，和他熟悉了以后就知道，这个人……确实就跟大家想的一样糟糕。他能给出的关心很少，现在基本上都是给了某位救世主同学。其他人香葱他那里得到什么好脸色，可是太难了。
今年的排课比较奇怪，几乎是斯来特林和格兰芬多两个学院连在了一起。除了少数的几节课之外，绝大多数的课都是他们两个学院在一起上。这不得不说，有些怪异。
卢克看了一眼墙上的钟表，四下扫视了一圈，发现周围的各种东西，也没有麦格教授变形的迹象。然后对身边的泰勒道：“确定了，麦格教授今天可能要迟到了。”
泰勒感觉有些古怪：“好像有点不太对劲，变形课什么时候要用纸笔了？”
昨天，新任的级长特别通知他们，说今年变形术上课的时候，要注意带好纸笔。变形术课，什么时候要带纸笔了？难道还要记笔记吗？
倒不是说完全不用，就好像赫敏和泰勒都会带着纸笔，把一些麦格教授讲课的时候的要点记下来。但是这样的讲课时间也就十几分钟。剩下的时间都是他们在课堂上，由麦格教授指导并实操。
变形术是一门极其需要实践经验的科目。讲授，确实没有一对一的指导来的重要。麦格教授，实际上是所有的教授中最累的那一个。
铃声响起，一道穿着墨绿色的长袍的身影也从门口走了进来。
“好了，孩子们，希望我们一个假期没有见面，你们没有把上个学期学习道的东西全都还给我。”
麦格教授在众人怪异的目光中，踩着上课铃声走进了教室。步伐有些匆忙。显然也是知道自己快要过了时间了。
“不会的教授！我们都记得住！”
一个活泼的格兰芬多学生很有眼力劲的配合自己的院长活跃气氛，以免尴尬。
麦格教授满意的点了点头。看着下方的学生们，在卢克的身上停留了一段时间之后，她开口道：“那让我们继续上课吧。”
“这节课，你们要把自己身边的动物，变成杯子！”
这已经到达了变形术的另外一个境界，也就是把活体生物变成静物。
属于层次上的进步。
当然这样从层次进步，危险程度的是可控的。目前还是动物变静物，而不是动物变动物。再之后，自然是巫师变静物，和巫师变动物了。
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【霍格沃茨之纯血荣耀】
不过绝大多数的学生，终其一生都接触不到这两个层面了。
麦格教授站在讲台上，将手中的一块板擦变成了一只小猫，小猫刚准备舔舔自己的爪子，就被麦格教授再次挥动魔杖，变成了一个高脚杯。杯子造型完美，上面还有精致的猫脸花纹。
卢克不由得想要为麦格教授的这一手鼓掌。
这可是把带有魔力的魔法变形物品再次变形。难度已经相当大了。要知道，如果这是在巫师对决当中，双方如果都使用变形术的话，那么麦格教授甚至可以把对方的变形产物反控。
这就是在变形术功力上纯纯的碾压。
之后麦格教授又继续演示了几遍，学生们也是半懂不懂的点头。
学生们在仔细观察了麦格教授施法动作之后，就准备按照上个学期的惯例，开始自己练习了。
但是，麦格教授却没有立刻下达让他们自主练习的指令。而是拿起一根粉笔，在黑板上开始了书写。
“是这样的，你们要注意魔力的流动路线……”
麦格教授开始讲述动物变静物的魔力流动。一些学生只是点点头，这和他们想的差不多。因为在挥动魔杖的时候，魔杖和咒语会带动体内的魔力开始流转。那些有心的学生，会记住这样的流动方式，并且在下一次施法的时候，主动引导魔力的流转，与魔咒和施法手势共同作用，更快速的施展出魔法。
并且在熟练之后，就可以忽略掉魔咒，魔杖，施法手势。这就是无声，无杖，随心所欲施法的本质。
也就是常态情况下，熟练度的本质。
以前的教授们为什么不给讲呢?因为没有必要。这种东西由学生们自己领悟出来的自然是最后。如果每个咒语都要教导这么复杂的魔力流动，那他们要魔杖和咒语干什么？这些东西本身就是起辅助作用的。
他们也会在上课的时候叮嘱要注意魔力的流动。只不过年少的学生们能够记住这句话的实在是不多。
现在麦格教授拿出这种东西来讲，并不见得是好事。
毕竟变形术最讲求的就是灵活。
如果把每一个变形的魔法都规定死，那么变形术确实会简单很多，但也不会再是战斗中常用的手段了。
所以卢克对麦格教授现在的教导方法多少有点不太理解。这样似乎有点吃力不讨好的意思。
但是麦格教授并没有就此停下。而是让学生们继续联系，并且把自己每一次施法，感受到的魔力流动的路线都画下来。哪怕是错误的，也要画，并且要标注好，这一次的效果是什么。
卢克听着麦格教授