3月1日，真是难得，今年开学这天恰逢星期六，学生们只要交齐九角钱的书本、学杂费及寒假作业，再打扫一下班上的卫生，便可以回家让未收的心继续快乐两天。
我自然不会若其他同学那样，走出教室就立即就赶回家去，因为仇云阿姨要忙完开学的事务，至少也要到下午三点。但独自呆在仇云阿姨的寝室里看书学习又提不起兴趣，十点钟不到就煮中午饭也嫌太早，用牛皮纸包几本才领的新书更难以打发漫长的时间……我犹如一头困兽，在狭小的空间里踱来踱去……何不先到校园西面的柳树林呼吸新鲜空气，并享受明媚的阳光？
“这等好事还想半天，真是愚顿。”我一边将整个假期没有住人的寝室窗户全部打开，以驱逐那令人眩晕的霉味潮气，一边在心里自嘲，脸上却洋溢着愉悦的笑。
我悠然自得地朝柳树林方向行进，心里却直感整个校园就像鸟儿散尽的森林空空荡荡，虽显得很庄严，但一个人走在其间，除了对往昔情景的回忆使人产生犹存的朗读若唱的幻象，还真有些冷清和静寂。
校园的这片柳树林面积约半亩的样子，树长得很密集，但最大者也就碗口粗细，因地势低凹，林子里非常潮湿，所以极少有人涉足。我则不然，平时只要空闲却非常爱到树林里走上一圈。林中除了不起眼的柳树，便是挡人视线的柳枝，连地上的草因缺光照都长得十分稀疏，仅就风景而言，这片林子委实没有什么好瞧好欣赏的，要说这些连鲁班都难以弹墨割尺的树能长大成材，估计再过十年二十年，除砍来烧火做饭，绝对是别无用途。
“自身没有价值，而能从无有中找到或体现价值。”这是父亲很早以前回答“什么叫有大学问”所说过的一句话，但我真正理解和发现其中的深刻含义，还是从这片少有人问津的柳树林开始的，也正因为这犹如老牛被苹果砸头、突然顿悟的发现，仇云老师成了自己的阿姨。
“歌海流，”课间操的空隙，仇云阿姨将我叫到办公室交待说：“星期六就是儿童节了，老师指派你在班上挑选几个同学自编自排一个节目，届时好参加学校即将要举行的庆祝活动。今天是周一，从现在算起可用整整五天的时间来准备，你不会说有困难吧？”
仇云阿姨一面讲，我一面在心里盘算——推脱不行，搞得太复杂花精力又耗时，便试探地说道：“仇云老师，依我看，我们班上不如出个散文或诗朗诵的节目，东西由我来写，这样的效果应当会好一些，说不准还能挣个奖呢。”
“就你这样，”仇云阿姨又爱又气地回答说：“排练个节目都怕挤掉玩的时间，能得奖？如果，再自恃课本都能背得下来而贪玩，那等老师遇见你阿爹就建议，等九月份新学期就直接升你去读五年级。”
“仇云老师，求你千万不要建议，我好不容易才与班上的同学混熟，要是跑去与五年级的‘巨人’们为伍，人的心灵都要受伤的。如果老师觉得可以，我现在就开始构思，最迟明天中午将初稿送给你过目。”
“嗯，但必须写出点新意来，要是马儿虎之，随便拾个烂梨当贡果，小心拿你试问。赶紧去上课吧，都打铃了。”
我走到柳树林边，心里还在回想“我当初似乎压根儿就没有担心和在意会受到处罚，但具体要写点什么，话是放出去了，距离答应交初稿的时间，正如小学生的五十米赛跑还剩最后五米，而脑呆瓜依然空空如也。如果，当时我不是为了躲避同学们的喧闹，无意中走进这片树林，能写下《她，站在玉兰树下》吗？”
当然，许多年之后，我又另写了一首，只是时过景迁，人是物非了。现录于此，仅作记念：春兰神秘一笑|暖流顺着长叶把海风送回|二十年前美好的时光|宽宽敞敞、横横竖竖横横|青石板铺设的晒谷场上|有位少年潇潇洒洒、频频挥舞长鞭|把陀螺直打的嗡嗡作响|滚铁环的小弟看到了|丢沙包的小妹也看到了|风儿默默站立在场的中央|少年的鞭子啪啪啪|打得更猛、抽得更响|风儿突然把金丝眼镜摘下|来回抚摸着面颊|双眼射出一道悲喜交融的祈望|情感和弦流动的音符|可否与少年的陀螺再重新奏响？|小弟似乎看透了风儿的愿想|匆匆把铁环套在脖上|牵着小妹紧追少年|要借用那鞭子体验陀螺的刺激与疯狂|唉，他很不幸，也很无辜|话至嘴边却在口中缠绵|只怪上帝创造了愉悦又伴随有忧伤|陀螺在小弟小妹的脚边旋转着|在春兰盛开的季节|他走了，远远地离开营生快乐的晒场|二十年来容颜未变的村庄|陀螺在小弟小妹的脚边旋转着|他很欣慰，也很满足|他听到了兰儿的笑声|就在不远处熟悉的山丘之上|顿觉世界不再凄凉|陀螺在小弟小妹的脚边旋转着|他曾经拥有，可已经失去|感悟兰花深情的雨|他看见了昨天的月亮|陀螺在小弟小妹的脚边旋转着|他曾经失去又已经找回|品味兰香奇特的魅力|他必然——更加坚强！|
我抬头看了看又环顾四周，太阳高高挂在中天，不但把云彩全蒸发了，还将整个世界引入了裸观的前沿，而这片小林子则因被照的太过明晰，反而若火焰中的燃烧物，在人的眼前忽隐忽现。
“歌海流，”一个与我高度相当的小女生，穿着一条嫩黄印花、齐膝的裙子，头上扎着两只高翘的松鼠尾，流海长的则几乎遮掩了那双传神的大眼，忽然由一丛茂密的柳树后站到了小径