接下来，改变祝勇的队伍还增加了黎老师。
金水并没有对黎老师提起过如何为祝勇费心的事，是黎老师无意中听到金水和那位心理咨询老师的对话后主动问起的。其实大家都知道祝勇有小偷小摸的毛病，至于为什么小烨和金水一直不放弃地和她在一起，大部分人都认为是小烨大气。对于大伙儿的这种看法，金水并不觉得委屈，祝勇在经济上的花费的确都是小烨的，自己对她的帮助无非是思想和学习上的点滴进步，实在不值得炫耀。可黎老师却不这么看，她对金水说：“我知道你对祝勇的帮助完全是出于内心的善意，并不企图得到别人的认可和赞扬，这正是你身上的可贵之处。”金水感激黎老师的理解，深知在许多方面黎老师都看得更加高远，就将自己如何看待祝勇的问题、如何请教心理咨询师、如何在信上告诉郑大哥的事情，一一说给黎老师听了，黎老师果然赞同金水的做法，并表示她将一起加入帮助祝勇的队伍。
黎老师找来一些红纸，剪成许多个小红花，在祝勇日记本的最后一页开辟了红花小专栏。刚开始，每半天对祝勇的行为做一次总结，如果这半天之内没有任何小偷小摸的行为，便在小专栏上贴一朵小红花，这样持续一个星期后，改成一天贴一个……黎老师告诉祝勇，这样坚持下去，只要祝勇在每个月能够得到三十个小红花，她将奖励祝勇三十元的生活用品或零食。金水担心祝勇因为有小烨做依靠，不稀罕黎老师这三十块钱的奖励，便私下里问祝勇的想法，祝勇告诉金水：“金老师，我知道你和黎老师这样做是为了我好，虽然平时有小烨老师帮我买这买那，但黎老师的奖励是我自己挣来的，我当然会更高兴、更珍惜。你放心，我会努力的。”祝勇能够这样想让金水特别高兴，当即把祝勇的话转述给黎老师听，黎老师也高兴地说：“好啊！只要她有改变自己的决心，就不怕没有一个好的未来。”
那天晚上，黎老师和金水一起散步，说起了自己的家事：“我没有生育，三十岁那年，领养了小叔子的小儿子。孩子从满月的那天就跟着我，或许是因为我们夫妻自己没能生养的缘故，我和丈夫都特别宠溺他。再加上丈夫仕途顺利，家里经济条件好，几乎是他要什么我们就给他什么。记得有一次，他在小区的花园看到有个小朋友在玩一架非常漂亮的玩具飞机，他想都没想便跑过去一把将飞机抢了过来，小朋友当然不干，大哭大闹地把他爸爸叫了过来。我见儿子喜欢，便主动去和小朋友的爸爸协商，花双倍的价钱把那架飞机买了下来。没想到就是类似这样的纵容害了他，等他长大，才发现他长久以来想要什么就必须占为己有的贪恋，已经形成了思想深处的根深蒂固。那时候我和丈夫还不以为然，觉得只要他不闯出什么大祸，我们都可以帮他解决，一直纵容到他的行为大大地超出了法律和道德的底线，才发下是我们的宠溺毁了他。可这时候，我们夫妻都享受着高官厚禄，无法做到眼睁睁地看着儿子进监狱，无法眼睁睁地看着人人羡慕的家庭支离破碎，于是企图利用手中的职权帮他掩盖滔天大错。法律是无情也是公平的，就是我们这种知法犯法的行为导致了今天的后果。所以金水，我们现在对祝勇所做的一切是有必要的，她才十多岁。就像书上所说：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。她若能改好，不仅是自己的命运能够得到改变，社会也少了一个继续犯罪的人。”
之前金水对祝勇的帮助只是从个人的善良出发，并没有站在社会的高度去看待问题，黎老师的话让金水看到了做这件事的另外一层含义。那天晚上，金水听着大家均匀的呼吸声，想到一个让自己不解的问题：社会上所有的人都认为被关进监狱的就是坏人，可当自己置身其中，并不觉得穿着囚服的人和社会上的人有什么区别，每个人同样有优点也有缺点，最重要的是善良和爱心并不比社会上那些正常人少！可是为什么，我们就会走进监狱，就会被人称为十恶不赦的坏人呢？这个问题在金水脑中久久萦绕，挥之不去！