老师：二战时法国一周被德国攻陷的根本原因？
学生一：闪电战本来就很难抵挡。
老师：我问的是根本原因！
学生一：希特勒作出了正确决策--要大炮不要黄油，宝物箱子全要钱（可以选择要钱还是要经验那种）用来招英雄堆兵。
老师：出去罚站！
下一个……苏联为何能打败号称无敌的德国？
学生二：莫斯科保卫战的胜利是转折点，德军不习惯雪地作战而失败了，所以说全靠莫斯科地形好和建设完善并不过分。
老师：前面说得还可以……你倒说说看跟建设有什么关系？
学生二：不是塔族的人在雪地走得慢，所以守方有足够时间组织防守和建要塞，莫斯科这座塔城建了箭塔后城外布满地雷，德军一定踩了不少才会输，由此还可推断德军为电脑控制。
老师：你还没睡醒吧，出去罚站！
下一个……日本投降的原因？
学生三：这也太简单了，新出现的国家--美国都已经建出终极建筑了还能不投降吗？
老师：什么终极建筑？
学生三：哦，你还不知道啊，元素城是末日版才有的，你一定没用过元素城，连北极光的作用也不知道，就是可以随便扔原子弹！两个就把日本给摆平了……
老师：……（气得说不出话，挥挥手示意罚站）
历史课
老师：你最佩服哪位军事家？
学生一：*。
老师：哦，好。为什么？
学生一：因为他的部队是各项指数都是1的农民，而他的对手各个都是恶魔。
老师：胡说，出去罚站……
下一个，你最佩服的英雄是哪位？
学生二：拿破仑。
老师：你佩服他的原因是什么？
学生二：我看过《拿破仑与骷髅对话》这幅画，他是一个完美的亡灵巫师，竟然能把数十万死亡的军队一个不漏的变成骷髅…….
老师：罚站……
下一个，你认为历史上哪个人物最让你佩服？
学生三：诸葛亮。
老师：为什么？
学生三：因为他的火系魔法绝对是ex级的。
老师：去罚站……
下一个，你认为哪个政治家最了不起？
学生四：刘备。
老师：这……这次是因为什么？
学生四：因为他在野外漂流那么多时间竟然不被驱逐！
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