悖论指在逻辑上可以推导出互相矛盾之结论，但表面上又能自圆其说的命题或理论体系，比如：“没有绝对的事物”，但仔细想想就知道，“没有”就是绝对的事物，认同它对的同时，恰恰也说明它是错的。悖论的出现往往是因为人们对某些概念的理解认识不够深刻正确。悖论的成因极为复杂且深刻，但深入研究有助于数学、逻辑学、语义学、形而上学等等理论学科的发展，因此具有重要意义。其中最经典的悖论包括罗素悖论、说谎者悖论、康托尔悖论等等。悖论，亦称为吊诡、诡局或佯谬，是指一种导致矛盾的命题。在逻辑学上指可以同时推导或证明出两个互相矛盾的命题的理论体系或命题。
哥德尔关于一阶逻辑完全性定理与不完全性定理的本身就是悖论，已经暴露出逻辑导致发生的问题。哥德尔不完全性定理是缺乏评判，以决定的主导方面为衡量标准，或衡量标准过多而引起的悖论。所谓的标准也是一种规定。失效以后还可以根据实际需要再次进行新的规则规定，反正原来的规则也是规定，为什么出现发生悖论以后不可以再次重新进行规定规则，以满足实际应用的目的的需要呢？明明是自己的规定，可是自己又制造新的规定来破坏原来的规定，如果这样来干活，那么将永远有活干了，永远有干不完的活。
悖论(paradox)来自希腊语“para+dokein”，意思是“多想一想”。这个词的意义比较丰富，它包括一切与人的直觉和日常经验相矛盾的数学结论，那些结论会使我们惊异无比。悖论是自相矛盾的命题。---引子
我的笑容凝固在脸上。我从来不知道江舟有这样的一面，孤高、冷傲，就连眼里流露出的淡淡忧郁都带着一派浑然天成的高贵。
风过树梢，轻扬如乐。我长而微卷的发丝在风中轻舞。蓬松的裙摆随风荡漾，宛如迎风静静绽放的溪荪鸢尾，蔚蓝而明媚。
眼眸深处自然流露出孤傲的江舟于我是陌生的，我不知道该如何是好。幸好江舟见我回身，只是愣了一愣，便立刻恢复了他本来的面目，轻轻吹了声口哨说:“哇，殷姗同学，穿这么拉风，是要洗心革面、重新做人吗？”
这样的江舟才是我所熟悉的。我松了一口气，冲他眨眼:“江舟同学，你是在骂我以前不是人吗？”
“对啊。你本来就不是人嘛——”深褐色的眸子在碎金般的阳光里漾着狡黠的笑意，他大笑着跑开，停在远远的地方，转身大声说:“你——是——仙。”
我没有追过去，只是微笑着站在香樟树的阴影里看渐渐远去的江舟。有不知名植物的絮状绒毛在他的身后飘浮，被琥珀色的阳光照得如烟似雾，最后连江舟长长的身影也变得梦幻起来。
只是稍微向前伸了一下手，指尖便落在了树阴外。一边是阳光，一边是阴霾，真是最奇怪又最恰当的组合。
我没有叫住江舟，尽管我心里有一个问题很想问他。
每天上午的9点40到10点是炳辉的课间操时间。以前我都找各种理由推脱不去，觉得天底下再没有比一大群人站在一个空旷的地方整齐划一地做相同的动作更可笑的事了。不过，今天突然发现这种活动真的是太有必要了。因为这种活动能让我找到和江舟单独说话的机会。当然，更重要的是能在中午吃饭之前看到风，他的班级就在我们队伍的左前方。
拉着江舟站到队尾时，天空中正飘过来一朵云，白白柔柔的，像长在天空上的蘑菇。我将眼睛隐藏在头发下，趁广播体操的音乐响起时微侧了身体向江舟问:“你知道谁是周小渔吗？”
我终于还是没有忍住。
不过，我的语气寻常，音调平缓，而我猜江舟看不到我的眼睛，所以也没有什么好担心的。
“谁？你说谁？”江舟在巨大的音乐声里大声冲我说，象牙白的脸上露出古怪的神情。我想他听清了我说的那个名字，他这样问只是想表达他的意外或是震惊。
“周小渔。”我提高声音，音乐却在这一瞬间戛然而止。我的声音便如利箭一般穿过整个队伍飘向前方。我想很多人都听见了，包括风。
抬头的时候，看见风在左前方的队伍里侧身看我，墨色的短发在阳光里泛出幽幽的蓝。看不清他脸上的神色，只是一双眉紧蹙着，触目惊心。
周小渔，周小渔，这个人对他来说是很重要的吧。
装着没有看见似的低头，下一秒又忍不住再抬头。左前45度，清风朗日里，海一般幽蓝深邃的少年依然向着我的方向侧身立着，俊朗的眉头皱得更深。我想去看他的眼睛，却不知道是什么突然让眼前一片模糊。
“快走啊。等着淋成落汤仙啊？”江舟用力地拉我。
我愕然地仰脸，硕大的雨点砸下来，麻麻地一阵疼。这雨下得真及时啊。
转头去看，落荒而逃的人群中没有找到那个熟悉的蓝色身影。
悄无声息地在心里叹一口气，任由江舟拉着我一路狂奔，短裙的裙摆被风鼓起来，绽开成一朵蓝色的太阳花。
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