郑胜仁对于工作好坏的评判，是从自身的工作经历中，得出了在基层工作比在处室里工作，更能锻炼人的经验。
可是，改革开放后，洪江厂各级机构，也进行了大改革。
其时，洪江厂的组织结构大致是：厂领导位于金字塔顶，他们的指令通过一级一级的管理层，最终传达至执行者；反之，基层的信息，通过一层一层的筛选，最终达之厂领导。具体地说，就是在厂长下面，设立了职能科室和人员。这些科室按职能或业务性质，进行分工管理，同类业务划归同一科室管理。通俗的说法，就是，科室可以管理车间。
小婧之所以如此气恼，还在于她的同学们，绝大多数都分在了科室里。只有她属于从哪里来，又回到哪里去的范畴。虽然小婧回车间后，干的工作改变了，由工人变成了职员。但眼看着别的同学，都进了科室工作，都变成了自己的领导阶层，小婧实在是眼气啊！
改革开放后，知识分子从原来的臭老九，已是变身成为了第一生产力，知识分子的社会地位，也由从属于产业工人阶级的附属地位，转而变为现代化建设中的主导地位了。
洪江厂人的观念，也与时俱进地改变了。
现在的洪江厂，有文凭的人，都以能到处室工作为荣。而对分配到车间工作，会觉得矮人一等。对这种人人都向往进科室，向往到好单位工作的现象，往大了说，人总要追求进步的，不想当厂长的工人，不是好工人嘛。往狭隘了说，就是人总是会有和别人攀比的心理的。小婧即是如此。
说实在的，若是人人都安于现状，不思上进，那整个社会也就不会进步了不是？
小婧原本美滋滋地以为可以到处室工作了，因她不了解企管办都需要干些什么工作。若是她当时知道企管办的工作，整日价都是写写画画的事情，就算打死她，她也不会去的。因小婧最不喜欢的工作，就是写字了。
小婧打小因贪图玩耍，她虽虽学习成绩很好，但因了每每做作业时，总是急急地鬼画符一样，草草地将作业赶紧写完，好去玩儿。长大后的她，因从小从不认真地写字，根基没有打好。现在，她写的字，恰似一只只死苍蝇趴在纸上，甚是难看，完全没有承继到郑胜仁哪怕一丝丝的风范。
小婧没有分到企管办工作，亦是企管办的一大幸事。倡若小婧到了企管办工作，那里整天充满了写写画画的工作。试想，由一写字如此丑陋之人，成天将那布满了其丑无比的文字的文件，送达领导之手，污染领导的眼力，岂不得将领导气得鼻歪口斜的呀？若是领导大人的心脏不好的话，将领导气出个心肌梗塞，都是很有可能的事情。可以说，小婧没去成企管办工作，实是郑胜仁充分体谅领导而做出的一件善事。
小婧没料到，原本板上钉钉去到科室的工作，半途上却被郑胜仁给调换到了车间里。小婧气得在家里大发脾气（都是从小被郑胜仁夫妇给惯坏的）。
小婧自己跑去找人事处主管分配的同志，可是人家告诉她，她的调令已下，木已成舟，不能更改了。就算她实在要改工作，也得在工作了一年之后，才给她改。
不得已，小婧只得心不甘、情不愿地，去到了车间。
后来，小婧向在企管办工作的同学打听，企管办都干些啥呀？同学跟她诉苦说，唉，整天就坐在那，写个没完，烦都烦死了。该同学还一脸羡慕地对小婧说，还是你好啊，在车间里面工作，可以上上下下地到处跑，多自由啊！
小婧听了该同学说，企管办的工作，整天都是写字。她的心理终于平衡了：原来在那里工作，每天都要写字啊。幸好我没去成呀！
小婧分配到车间，干的是生产作业计划。
书上说：生产作业计划是生产计划工作的继续，是企业年度生产计划的具体执行计划。生产作业计划的工作，就是根据厂里年度生产计划规定的产品品种、数量及大致的交货期的要求，对每个生产工段，在每个具体时期内的生产任务，做出详细规定，使年度生产计划得到落实。通俗地说，也就是将厂里的生产计划，传达到车间、工段，起着一种承上启下的作用。
因为要将厂里的年度、季度生产计划，具体规定为各个工段、班组的，以月、周、班以至小时内的生产任务做出详细规定，使厂里的年度生产任务得以落实。
小婧干的作业计划，没有书上说的那样复杂。
小婧是车间作业计划员。她的工作，简单说来，就是上传下达。
小婧虽是在车间基层工作，但是她的工作中，同样逃不脱，写字的工作。
小婧的生产作业计划工作中，有一项是特别重要的写字工作，即：每到月初时，小婧要将厂里下达的计划文件，手抄几份（那时打印机只有厂办和生产处有，车间是没有的），发给相关的管理人员：车间主任、调度室主任，调度员、各工段工长以及相关科室主任。到了月中旬，她又将下个月的计划初稿，也是手抄几份，同样下发给：车间主任、调度室主任，调度员、各工段工长以及相关科室主任。
小婧因在家是老小，打小，她就是个不管事不操心的人，还是个被她上面所有的人（爸、妈、哥哥），都能够管理的人。所以，家里家外一应所有的事，都不用她操心。小婧若是吃饱了撑的想去多管家里的闲事，还会招来上面所有的人的