音乐一音七调，而每一句词里面又隐含着歌者的情感。人们在听歌时，往往会陷入七情六欲之中。而一位好的歌者在听歌时往往会了解另一位歌者的心境，而进一步这甚至能调动人左右脑之间的平衡。
而这时天逸听到的却不是这几种演唱方式，它来自古老的祭司。他们的演唱没有任何的词，而只有调。这种音乐是古老的祭司在天灾之时，为了沟通天地而祈祷国泰民安，而用自然的声音去和天建造桥梁的方法。
只见林雪手拿着麦惠，放在嘴边，然后慢慢的移动嘴唇。天逸他们就听见美妙的乐声在耳边响起，说不出是什么曲调。他们只感觉到了雷声、风声反正天地之间的声音都在其中。同学们现在也给你们吹了一曲终了，现在我们也该下山了，这次下山不止代表这下山。这次下山之后进行最后一次的测验之后，也是你们把在这所学校所学的东西在社会上运用的时候了，林雪撑开手掌把任由手中的麦惠随风而去。这个动作可能她的学生不能懂，也许她在思念这这群学生，而这也是她快放手的时候了。
一群学生跟在林老师身后向着学校的方向走去，而这时蒙奇走在林老师身边。老师天逸怎么不见了，这时林雪才发现天逸真的没有在队伍之中。他们又回到了原先的地点，他们看到天逸坐在一块石头上，两眼直直的望向前方。林雪看着天逸的样子自言自语的说道，不好刚才和天地沟通，把天逸长年在外游荡的天魂和在内守护的人魂连接在了一起，如果不赶快唤醒他，他可能会石化。
林老师这天魂到底是什么东西，这时林雪望向天边，对着问她问题的蒙奇说，本来打算在测验的时候把这些知识交给你们的，看来现在要提前了。天魂是三魂七魄中的一种，所谓三魂七魄是指天魂，地魂，人魂，天冲，灵慧，气，力，中枢，精，英其中人魂又名命魂。
天魂在天地之间无处不在，人魂锁在人的躯体之中，失去人魂的人在现实生活中人们把他们叫做植物人，而地魂是记录人所去的地点和经历的事情的记忆，我们也把他叫做生命印记，没有生命印记的人可能成为失忆者。而七魄所说的是人的喜怒哀乐以及气质和精神面貌。
而我刚才所吹是沟通天地乃至宇宙法则的乐曲，而天魂也是三魂之中唯一能沟通天地法则的，刚才天逸的天魂和乐曲产生了共鸣，导致天逸的天魂固定到某处，而不在天地间游荡。那么如果他死后，我们将忘记关于他的一切，天魂就像一个电台，如果失去就不会再有接入点。
而天魂的丢失常常是因为失神，比如你在想象某件事情，或是在街上看见了很多年前的熟人抑或见到了似曾相识的事，那么有的人可能会短暂失神。更有甚者可能会猝死，现在你们应该知道了天魂的重要性了，无崖你坐在天逸前面，蒙奇你坐在天逸后面。
这时一直不说话的无崖问到，林老师我们要干嘛。林雪一边快速的结着奇怪的手印，一边回答这无崖的话，我现在要把天逸的天魂找到，然后再把它放回天地之间，蒙奇你重复的念天逸的名字，无崖你转过身去和天逸面对面，观察蒙奇在叫天逸时候的表情。蒙奇一遍一遍的叫着天逸的名字，而天逸一直坐在石头上没有一点动静，无崖转过身去焦急的看向林雪，林老师怎么一点反应都没有。林雪双目圆睁，快转过身去，无崖刚转过身就看见天逸的眼皮在慢慢扬起。
林老师快看，林雪马上把结好印的双手往快挣开眼睛的天逸眼前移去，然后散去手印的时候天逸也挣开了眼睛。只是好一会就像世界停止运行一样，天逸才慢慢的张开嘴，林老师，无崖，蒙奇你们怎么在这里，这时林雪问天逸什么感觉。
天逸想了想刚才我在听音乐的时候，突然发现了一片美丽的风景，我就走了进去可是等我进去的时候，我的大脑一片空白，我就在哪里走啊走啊，走了好久，可是一直好像在原地。我又不知道我是谁，我也不知道我在那，我就站在了原地想我是谁我要去哪，后来听到有人叫天逸，我就跟着声音一路走了过去，
然后我就看见一个人和我很像我就走了过去，可谁知道我刚靠近就被一只手掌拍晕了，不过在晕之前那个很像我的人看了我一眼，我就想起来我是谁了，不过想想哪里的风景还真美呢？
这时无崖一拳打在了天逸身上，而蒙奇也不无讽刺的说道，是啊好美的风景，你差点也就是一道风景了，我们还是赶快回到学校去。今天还有测验呢，等过了今天我们就可以闯荡江湖了。
林雪一边在前面给天逸讲落下的知识，一边往学校走去。这个世界除了自己家能给予人们归属感之外，大概就只有学校了吧。学校里面不止能学会各种知识，如果运气好的话还能交到良师益友。
一行人边说边走，时间到是过得很快。走进教室，就看见。林老师这是什么啊，要看恐怖片吗？无崖故作胆小状的躲在林雪身后，只见教室里面一边漆黑，不过有几处还是有微弱的光在跳动，那是蜡烛的光芒。
林老师看着同学们好奇的目光，微微点头。现在就接受你们第一项考验，你们看到眼前的蜡烛了吗？不准用手，口也不准动，让蜡烛熄灭。天逸他们你看看我，我看看你。一时不知如何，林老时这根本是不可能的。林雪看着这群面面相觑的学生，对蒙奇说道，在刚才我已经交给你