耶律普速完出生于漠北草原，后来又在西域腹地度过了她的童年，这些地方都是干旱寒冷的温带大陆性气候，与琼州炎热多雨的亚热带季雨林气候有着极大的差异。赵旉原本以为普速完会水土不服而不愿留下，那时他就可以将其送回她父亲身边，毕竟此时的普速完对赵旉来说已经毫无用处，反而多张吃饭的嘴，还不能太过怠慢，人家好歹也是大辽公主，而且还是最得宠的那个（注1）。
而且虽然耶律普速完在岭南的生活条件甚至比在国内当公主时还好（这是没办法的事，宋朝富甲天下，而西辽还远远没恢复到昔日大辽的盛世景象。），但她毕竟是客居，想摆公主架子可就找不到几个人愿意睬她了，除了普速完的那几个“陪嫁宫女”，要知道连赵旉这个主人也就只有十来个宫女照顾起居罢了。所以赵旉觉得耶律普速完应该会很快就受不了的，谁知耶律普速完性子极为倔强，绝不愿意在赵旉面前示弱，再加上她的身体素质出类拔萃，并没有因为水土不服患上什么大病（赵旉颁行的那些卫生条例也有很大的作用），居然硬是坚持下来了。后来相处日久，赵旉才终于明白，耶律普速完这个少女虽然性格缺陷相当明显，但她的聪明也远非同龄的女孩子可比，“明枪”再可怕一般来说也难不住她，唯一可虑的，只是防不胜防的“暗箭”而已......
耶律普速完坚持留下，赵旉倒也不好意思赶她走，便开始兑现他当初的承诺，开始进行他的“萝莉调教计划”，不对，是针对普速完自身特点的“个性化教育”......
赵旉原以为依靠自创的那一套全新教育思想，可以从根本上纠正小普速完的诸多缺点，并充分发掘其各方面的潜能（注2）。但结果却令赵旉非常懊恼，光是纠正普速完原本存在的缺点，就已经让他屡屡受挫。即使经过赵旉三年的教育，耶律普速完以个人为中心的思维模式依然没有大的改变，唯一算得上成绩的，只是赵旉自己在耶律普速完心中的地位又上升了许多，至少耶律普速完现在处事的时候，常常会想一下如果是是赵旉面对当时的情况，会怎么去做，而她做了某事，赵旉会有什么反应。除此之外，耶律普速完还有一些细节上的变化，她比以前更加理智，自制力也大幅度加强。这些进步多少令赵旉的心情好了一些，这样一来虽然普速完的缺点依旧存在，危害却要小得多了......
但也正是因为这一次受挫，令赵旉意识到他原先关于教育的想法多少存在着一些瑕疵。之所以在以前的学校教育中没有暴露，是因为学员们入学时年纪更小，而且身份家境普遍一般，所以外界的压力对他们影响较大。即使是赵旉的那几个伴读，也基本是同样的情况，只有陈灵例外，而赵旉对于陈灵的教育，其实也一样出现了纠错困难的问题，只不过陈灵是科技天才，性格缺陷没有太大影响，所以赵旉那时并没有特别重视。
耶律普速完接受赵旉教育时年龄已经超过十岁了，而且公主的身份与自我中心的性格也令她很难听进别人的意见，要不是她对赵旉有着相当的好感，赵旉的努力恐怕一开始就会失败，甚至招致小普速完的反感。而即使有这样的好感垫底，赵旉对于耶律普速完性格的改造还是基本以失败而告终，令他不胜遗憾。好在与纠正缺点这方面不断碰壁不同，在赵旉的教育下，耶律普速完原本就很突出的那些长处倒是有了长足的进步，赵旉也总算能够聊以自慰。而在这一过程中，赵旉还进一步完善了他那粗糙的新式教育思想，则是更大的收获。
当初刚刚见面的时候，年幼的耶律普速完就以不亚于成年人的出众骑射让赵旉大开眼界。跟随赵旉来到岭南之后，由于他严格的要求，耶律普速完不再有以前那么多的闲暇，而且在琼州就算打猎也用不上骑射（琼州的野外都是密林，射箭多少还有点用，骑马却反而会寸步难行。），她的技艺只能专门花时间到卫军特种骑兵团的训练场专门训练，进步自然有限（不过也有基础较高，所以进步不那么显眼的因素存在。），但考虑到她所花的时间，普速完在骑射上的天赋已经超越了特种骑兵团的绝大多数官兵，对于一个少女来说，哪怕考虑到契丹人本就是擅长骑射的游牧民族这一前提，也实在是令人惊讶。
不过，赵旉并不想让耶律普速完将太多的时间和精力耗费在这种“一人敌”的技巧上，他只是单纯利用骑射作为她锻炼身体的一种方式罢了。除了骑射，普速完还开始学习汉人独步天下的近战武艺（注3），以及赵旉记忆中的一些体育锻炼方法......
注1：现在赵旉年岁与阅历日益增长，已经渐渐理解了当年陈规的教诲，他开始明白，数据上的公平是没有意义的，别人的感受才是关键，所以一定的差别待遇还是必要的，但在赵旉这里，还是要比其他统治者治下小得多了。
注2：赵旉有这样的自信并不奇怪，因为他根据昔日经历而总结出来的教育思想，早在特区时期就得到了很好的应用。但是，赵旉却忘记了一点，理论家可以指导他人将工作干好，但自己亲力亲为却不一定就能够做好。而且群体教育和个体教育有很大不同，前者只要有一定的成才率，就可以算是成功了，而个体教育，失败与成功泾渭分明，没有再来或者补救的机会，失败的风险要大得多，何况耶律普速完的身份性格都不同