题太基础了，期中考试的成绩说明不了什么。
三初中那边的模拟试卷测验，才是张东明判断几个学生成绩的标准和依据。
6月2日。
初三五班第四次模拟考试，满分650。
马宏旭，602。
白东升，597。
赵小莉，596。
齐丽丽，547。
吴畅：543。
白娟：527。
这次模拟考试，几个学生的成绩都比上几次有一定的提高，排名也有些细微的变化，但大体情况差不多。
距离中考不到一个月了，虽然不能说几个学生的成绩最终定型了，但上下浮动的区间应该不会太大了。
很明显，几个学生的成绩分成了三个梯队。
赵小莉白东升和马宏旭一个梯队，三人的成绩不相上下。
吴畅和齐丽丽一个梯队，俩人成绩也非常接近，但与赵小莉他们有明显的差距。
白娟的话，成绩与吴畅和齐丽丽有些差距，但没有那么大。
还是那句话，忽略之前的底子，几个学生在同等努力的情况下，天分的差距造成了这样的结果。
事实上，这还只是初中，这种差距体现的并不明显。
就像马宏旭，无论从成绩的进步还是平时的学习中，张东明都能明显感觉出这学生极其聪明，一点就透，给他讲题，很多时候张东明只讲到一半甚至刚说几句这学生就明白了，而且明白的很透彻。
这让张东明都有点惊讶，即便他上辈子在城里补习学校当老师的那几年，像马宏旭这么聪明的学生也是少见的，到了高中，如果马宏旭还能保持这样努力的话，张东明相信这学生一定是清华北大的料。
当然其他几个学生也很聪明，尤其是赵小莉和白东升。
不管老师讲的多好，不管自己多努力，一年时间能够有这样的成绩提高，没一定的天分是做不到的。
更重要的，现在是前期模拟，题的难度比中考要稍大一些，以现在几个学生的成绩，即便是白娟，考上县重点一高应该也没什么问题，马宏旭白东升赵小莉三人，更是有可能考上尖子班，而且可能很大。
这也是几个学生家长为啥那么感激张东明的原因，不光是张东明为他们孩子的付出，更主要是他们孩子成绩的飞跃式提高。
相比于几个学生家长，学校老师们对张东明认可程度的变化更明显。
近一年的时间，张东明的所作所为学校那些老师们都真真切切地看在眼里，不管他们之前怎么想，但如今，扪心自问，他们不得不尊重张东明为学生的无私付出，不得不敬佩张东明和学生取得的难以想象的成绩。
6月5日，中考志愿表下来了。
校长室里，巩立国和张东明商量着。
身为校长，不管咋说，几个学生如今的成绩都让巩立国非常高兴甚至激动。
不说以前了，自打他来到这北山乡中学当这个校长，学校一共只有5名学生考上过高中，还都是二高或者三高，还都是踩着录取分数线进去的。
而今年，不说其他班，光东明他们五班那六个学生考上高中就完全没问题，而且是县重点一高，而且很可能会有两三个学生考上尖子班。
今年他们学校的中考成绩终于不会在全县垫底了，不但不会垫底，甚至可能会将全县另外44个农村中学全部踩在脚下。
这样的成绩巩立国当然高兴，即便他从没指望着工作上能有什么发展，但也可以让他再去县里开会的时候底气十足、威风八面了。
晚自习，张东明跟几个学生说着报考的事。
其他学生没啥问题，都是报一高，只有白娟有点拿不准。
“老师，我想……报二高。”白娟在座位上犹豫了好一会儿。
“老师建议你报一高。”张东明看着白娟。
“我怕……考不上。”白娟有点没信心。
张东明在白娟旁边坐下来轻轻拍了拍她的肩膀，微笑道：“相信老师，你考一高没问题。”
确实，白娟的成绩是几个学生中最低的，按模拟成绩来说，考一高似乎没有绝对的把握，但这一年来几十次大大小小的考试下来，张东明发现白娟考试发挥非常稳定，是几个学生中最稳定的，不会是不会的，但该得的分肯定都能得。
更主要的，张东明虽然记不清了这一年一高的录取分数线具体是多少，但记着大概在510上下。
而白娟现在的模拟成绩在535左右，即便不考虑中考试题的难度因素，以白娟的考试稳定性来说，25分浮动区间也足够了。
这是报学校的问题，然后跟往年不一样，今年还得选择文理科。
几个学生中，张东明希望白娟选文科。
因为明显白娟数理化学起来有些吃力，这还只是初中，到了高中会艰难几倍。
白东升和马宏旭，张东明希望他们选理科。
一是理科相对更适合男生，二是理科高考报考时候也更好报专业，毕竟都是农村孩子，家里没啥背景，大学毕业后工作都得靠自己。
赵小莉齐丽丽和吴畅的话，张东明认为选哪个都行，理科也能学，文科也挺好。
于是关于文理科选择，张东明把他的想法简单跟几个学生说了下，到底选啥，张东明也不太好干扰几个学生的想法，还得看他们自己的意愿。
6月7日，周日。
张东明上午也没讲课，让几个学生回家跟他们父母商量报考的事去了。
其中白东升，白艳之前就