“李焘来了！”
这个消息在行政学堂里飞快地流传，很快就有一群有顶戴、拖着辫子、身穿各色补子官服的老苍头儿们聚拢在一起，不满而无奈地压低声音呼喝，要找总督东三省的某年轻人讨个说法。
读了半辈子圣贤书之后，总算在科场搏杀出一条宦途来，却被总督衙门的一条命令终结了对未来所有的美好憧憬。命令曰：三省之内所有官员，按照品级依次进入行政学堂学习，结业考试合格后方能留任。这么一来，关外各级官员们要保住好不容易搞来的官位，就得乖乖地来锦州就所谓“行政学堂”的教。
可是，就教不是那么容易的，特别是那些来自吉黑两省的官员们，更是难以接受一些“荒谬”的做法。例如要读圣贤书的官员们去学习商业运作知识，这无异于将他们脑中的道德观念打个稀烂；又如要堂堂的父母官以百姓为自己的衣食父母，那当官还图个啥呢？再如，要所有的就学官员至少掌握一门与工业相关的技能，那不如去工厂当什么工人去！凡此种种……
唉，人心不古，世风日下呐！更糟糕的是，在官员们看来日渐堕落的世风是被顶头上司用强权推动着的！如此一来，坚守着自己信念的官员们决意“上谏”了。
于是乎，在“受新政戕害最的”义州知州海琦的带领下，一群官员气势汹汹地聚集在学堂教务处门口，却被几名卫兵杀气腾腾的模样镇住了，不敢再往里面冲，只得在门外嘈吵叫嚷。
屋内的李焘还没等到沈婉仪下课，却等来这班瘟神。
“制台大人，朝廷尚且无此规制，吏部也未有明文下达。关内各省也未见有此举措，为何独东三省如此？请制台大人明示！”
这话，显然是对李焘有所忌惮的汉族官僚说的。而那些满官甚至亲贵们则没有这么多顾虑，说起话来毫不客气。特别是被李焘以辽西镇守使名义架空的义州知州海琦。此时他更是恨声道：“李焘，咱大清国从太祖爷起就没这规矩！我看呐。你是故意刁难咱们，好用什么总办洋务处取各地衙门代之，你、你、你想把这东三省弄成你李家的东三省吧？我要上折子参你一本！”
门“哗啦”一声被拉开了，接着，门扇子“蓬”地一声撞在墙上，李焘一脸杀气地抢身出门，在门口站得笔直，右手就按在挎着小手枪的皮套上。
顿时。喧嚣声减弱了不少。
李焘的右手在枪套处停留了片刻终于抬起来，又突然地指着脚下的青石板。压低声音却恨恨地道：“这里是学堂，除了你们之外，还有数百学子正在上课学习，如此喧哗，哪里是读圣贤书。得圣人教化又为百姓表率地官员所为！？”
海琦见李焘没有掏枪地意思。胆气大了不少，立刻反唇相讥道：“如真是读圣贤书倒也罢了。偏生此间读的书全都不知所谓！”
南方开明，北方守旧，关外这满清朝廷地自留地里，更是暮气沉沉，就算李焘在这里搞洋务已经两年了，就算有武毅新军的战绩给予触动，却还是没有把这些人的脑筋转过来。这，也是李焘不得不将这些人聚集在行政学堂换脑子的原因所在。
“圣贤书能教会国人造坚船利炮？圣贤书能教会为官者如何在政治、军事、经济、文化领域内与洋人打交道，教会诸位振兴大清国？没有吧？孔夫子满腹宏论，却未见一国采纳，反倒是读了孔夫子圣人之言的诸位，个个官位显赫、威福一方！孔夫子以德教天下，却未见今日之官员有多少谨守为官之德，真切地为地方百姓的生计谋事费心。孔夫子他老人家在世时，游历各国却只是在中原华夏，从未见红毛高鼻的洋鬼子，更未见过洋人之坚船利炮，又何来办法教会诸位父母官带领百姓抵御外侮？时不同，势不同，所学、所用自然不同，只是李焘从未想到，朝廷推行洋务四十余载，诸位却还如此闭塞！”
一番话刚过，李焘脸色一黑，又道：“这书诸位大人要是读不通，考不过，那就自己个儿收拾行装回京城去，吏部但有官司，本督在这里等着！另外，本学堂如今新聘女教员，今后也会有女学员进入学习，各位读圣贤书的大人们，男女共处一校，正是考验诸位之道德品行时也！各自持重收敛一些，在这里，你们不是什么道台、知州，而是学生，是学生！”
众人心中哗然却不敢再表示在嘴上，一阵沉默之后，有人在李焘地眼神逼视下退缩了，接着，更多的人灰头土脸地悄悄后退，最后，当海琦等人发现来时地几十号人只剩下前排的自己区区几人后，脸色顿时大变，齐声向李焘告罪，急步离去。
李焘也不客气，立即返身进门，只留下卫士们才能听到的一声轻哼。大帅需要时间调整一下心情呐，这些个不知趣的官僚！
“看来，慢慢的教化和转变还需要迅雷一般地强力军事手段来催化。破冰，这冰并不好破。”李焘喃喃自语回到椅子上坐下，心情却无法从刚才地事件中转向。
流血的革命带给中国地诚然是迅速的新生，却是在混乱中、社会生产力倒退中的新生，也是最为痛苦的新生。这样的代价，要一个后世之人继续付出，实在说不过去呐！中国面临的严峻生存现实需要改变，国人脑中根深蒂固的旧观念需要刷新，一个整然的民族真正形成需要强力来推动。可是历史上，这种改变是被迫的，这种刷新是用鲜血来成就的，这种强力是日本的全面